2024~2025学年第二学期期中质量抽测 七年级语文试题 (时间：120分钟；满分：150分) 一、积累与运用（21分) 班级开展“沐文追光”综合性学习活动，邀请你一起参与。 ⊙文中见群星璀璨 1.阅读语段，完成下面小题。(13分) 走进历史星空，看星光熠熠。a邓稼先献身于国防事业，为中华民族核式器事业 莫基“至令热血犹殷红”：闻一多作为学者：他锲①一而不舍，目不窥园， 深②（xiāo)灯火为伴，b为我们衰微的民族开一剂救济的文化药方；作为革 命家，情况又（)：他反对独③ (cái),气冲斗牛，对国民党反动派 的威胁()。 走进经典作品，悟非凡生命。读《黄河颂》，我们感受到民族的伟大精神在黄 河的哺④育下()：读《谁是最可爱的人》，我们感受到志愿军战士坚 韧刚强的意志；读《山地回忆》， 【甲】 。因此，只有 经常读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。 (1)根据拼音写出②③处相应的汉字，并给①④处的加点字注音。(4分) 锲①而不舍 深② (xiao) 独③ (cái) 哺④育 (2)依次填入语段中括号内词语，最恰当的一项是( )。(3分) A.迥乎不同 不以为然 发扬滋长 B.大相径庭 不以为然 发扬光大 C.迥乎不同 不以为意 发扬滋长 D.大相径庭 不以为意 发扬光大 (3)下列表述不正确的一项是( )。(3分) A.语段运用了排比、比喻、对比的修辞手法。 B.语段兼用长短句，错落有致，增强表现力。 C.文中a句用间接抒情的方式含蓄表达情感。 D.文中b处“为”“衰微”分别为副词、动词。 (4)仿照前面句式，在【甲】处补写句子，使语意更加完整连贯。(3分) 七年级语文期中质量抽测试卷1（共10页） ⊙诗文见情思闪耀 2.阅读语段，将古诗文补充完整。(8分) 家是最小国，国是千万家，人们的生命体验都与家国紧密相连。就像春风中飘 来的笛声也能勾起李白的思乡之情：“① ,② ·（《春 夜洛城闻笛》)；远赴边塞岑参用“③ ④ ”（《逄 入京使》)抒写思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；为报效国家，花木兰代父 从军，“万里赴戎机，⑤ ”（《木兰诗》)是她奔赴战场的飒爽英姿； “⑥ ⑦ ”（《木兰诗》)两句表现了战争旷日持 久的同时也展现了她的英勇善战；吕蒙从国家大局出发，积极践行吴主建议，提高 自身本领，让鲁肃惊叹：“⑧ ,即更刮目相待”(《孙权劝学》)。 二、阅读理解（69分) (一)阅读选文，完成3-4小题。（7分) 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。 3.下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是( )。(3分) A.诗歌描绘了一幅暮春时节百花盛开、万紫千红的美好画卷。 B.本诗语言轻灵，以拟人化的手法，赋予花草树木以人的情思。 C.诗人一反常见的惜春伤感之情，情绪乐观向上，极具新意。 D.结合情感诵读本诗，第二句语调应上扬，第四句语调应低沉。 4.有人认为本诗是对杨花榆荚的揶揄，你是否同意，请谈谈你的看法。(4分) 七年级语文期中质量抽测试卷2（共10页） ... ...
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