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时文热点非连续性文本阅读 抢先练 2024--2025学年小学语文统编版六年级下册

日期:2025-04-25 科目:语文 类型:小学试卷 查看:100次 大小:398545B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 时文热点非连续性文本阅读 抢先练 2024--2025学年小学语文统编版六年级下册 非连续性文本阅读。 关于手机与车祸的关系的调查 某校组织学生进行社会实践活动,六年级(1)班同学对开车使用手机等几种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况(与正常驾驶事故率5.2%的情况相比)进行了抽样调查。请根据调查表完成相关练习。 1.下列对表一和表二的调查结果的表述不正确的一项是( ) A.开车时,使用手机时间越长,开车速度越快,发生交通事故的可能性越大。 B.开车时,玩手机比打电话发生交通事故的可能性更大。 C.醉酒驾驶、疲劳驾驶,比与同行人聊天发生交通事故的可能性更大。 D.与同行人聊天比疲劳驾驶更容易发生交通事故。 2.为了避免驾驶时发生交通事故,请根据表一和表二给司机提出三条建议。 3.写一则呼吁人们安全开车的宣传标语。 非连续性文本 “消失的课间十分钟” 2023年10月末,一则“中小学生连上厕所的时间都快没了”的消息冲上热搜,引发热议。 【材料一】 ①“课业越来越重,老师不拖堂压根儿讲不完。”六年级的小阳表示很无奈。二年级的丁丁则说:“我们不能去走廊上追逐打闹,要是被检查员抓到就会被扣分,还会扣流动红旗。”曾经他看到有个同学在走廊上玩,磕破了头,因此对课间出去玩是“又希望又害怕”。 ②某地法院近年来审理的29起校园人身伤害类案件中,91%发生在课间或放学期间,86%发生在操场和教室。从判决结果看,学校被判承担30%以上责任的占比达50%,原因是“学校教育、管理不到位,安全隐患未排除和未能及时救助”。在这种背景下,有的学校干脆一刀切,禁止学生课间玩耍、嬉戏。 (摘自“央广网”“央视新闻”) 【材料二】 ①找回“课间十分钟”,教师应提高教学效率,不拖堂也不提前上课,充分保证学生十分钟的课间时间。同时,教师还要和家长建立有效的沟通,将课间十分钟的益处、可能存在的风险、防范措施等向家长进行说明,获得家长支持。家长更要勇敢承担子女教育第一责任人的职责,支持学生在课间进行自由探索,并教育其做好自我防护。 ②课间十分钟,“野”点儿又何妨。习近平总书记曾经说:“现在孩子普遍眼镜化,这是我的隐忧。还有身体的健康程度,由于体育锻炼少,有所下降。文明其精神,野蛮其体魄,我说的‘野蛮其体魄'就是强身健体。”把课间十分钟“真正”还给孩子,让孩子动一动、换换脑子。课间跟同学聊天、做游戏,进行一些同伴交往,享受生活的乐趣。或许这样,孩子们才会跳得更高、跑得更远,“小眼镜”才会更少。这正是:课间十分,人生一世。循序渐进,方得始终。 (摘自“新京报评论”“民日报评论”) 注释:①〔一刀切〕比喻不顾实际情况,用同一方式处理问题。 ②〔文明其精神,野蛮其体魄〕通过学习来提高精神境界和文化修养,通过体育锻炼来提高自身的身体素质。 ③〔循序渐进〕(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。 4.下列关于材料一的说法,正确的画“√”,错误的画“x”。 (1)由于课业繁重,下课了如果课没有讲完,老师可能还会继续讲。( ) (2)所有学校因为担心学生受伤就禁止学生课间玩耍、嬉戏。( ) 5.(引号的用法)下列句子中引号的用法分别是什么?请填写正确的序号 A.表示着重强调 B.表示特定称谓 C.表示直接引用 (1)一则“中小学生连上厕所的时间都快没了”的消息冲上热搜,引发热议。( ) (2)把课间十分钟“真正”还给孩子,让孩子动一动、换换脑子。( ) (3)或许这样,孩子们才会跳得更高、跑得更远,“小眼镜”才会更少。( ) 6.如何找回“消失”的课间十分钟?请站在不同的主体立场发表看法,语言要简洁。 7.“课间十分,人生一世。循序渐进,方得始终。”这句话是什么意思呢 ... ...

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