2025年（4月末)初一阶段性质量监测 语文 注意事项：1.本试卷共8页，满分100分。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(20分) 学校举办爱国主义精神宣讲主题活动，请阅读下列语段，感受爱国情怀。 民族脊梁 民族精神，是中华大地上永恒的脊梁。鲁迅以笔为剑，在黑暗中呐喊，用文字唤配麻木 灵魂；闻一多拍索而起，横眉怒对敌人的枪口，用生命捍卫正义何和尊严。邓稼先隐姓埋名， 于大漠深处为祖国铸越盾，用智慧与担当托举强国梦想。抗美接朝志愿军雄赳赳、气昂吊跨 过鸭绿江，在冰天雪地中浴血奋战，坚持不色，以血肉之躯筑起钢铁长城。他们，或用文字， 或用生命，或用智慧，或用热血，诊释着坚韧、爱国、奉献的民族精神，激励着我们奋勇向 前。 1.根据拼音写出汉字，并给加点字注音。（2分) 2.用正楷准确、规范地抄写语段中画波浪线的句子。（2分) 3.你还能想到哪些具有民族精神的人物？请找出一位并简要说明理由。（2分) 爱国新诠释 在新时代，爱国主义精神如璀璨星辰服亮我们前行的道路。“杂交水稻之父”袁隆平， 为了“把饭碗掌握在中国人自己手上”的梦想，甲（A锲而不舍B.百折不挠)地在田间 地头钻研，用一生心血守护国家的粮食安全。戍边战士们乙（A.伫立B.矗立)在祖国的 边境线上，不畏严寒酷暑，用青春和热血捍卫祖国的领土完整。他们的爱国情怀，是无声的 誓言，是坚定的信念。如今，我们新时代的少年，也应将个人成长与国家发展紧密相连， ,让爱国主义精神在心中生根发芽，茁壮成长。 4.在上面文段的空缺处填人下列哪一项，最能使文意连贯、逻辑合理？()(2分) A.勤奋钻研各类知识，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦 初一·语文第1页（共8页） B.积极参与社会实践，在锻炼中增强爱国的行动能力 C.不断培养自身才艺，为弘扬民族精神注人青春活力 D.始终保持乐观心态，用热情感染身边人传递正能量 5.从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语。（2分) 6.学校计划在教学楼设置杰出人物长廊，需要给每个人写一段精要的介绍文字。请你仿照下面 示例，选择一位合适的人物进行介绍。(3分) 示例：李公朴。先生尽瘁救国事业与进步文化事业，威武不屈，富贵不淫，今为和平民 主而遭反动派毒手，实为全国人民之损失，亦为先生不朽之光荣。 诗承山河 祖国的大好河山，美得如诗如画；祖国的大好河山，奇得如幻如梦；祖国的大好河山， 。每一寸土地都蕴含着无尽的燃力与深情。当夜幕降临，悠扬笛声遍布整个城市， 恰似李白《春夜洛城闻笛》中的那句“① ，② ”,这笛声唤 起了人们对故乡、对祖国的深深思念，思念中满是对祖国的热爱。 羁旅途中，“马上相逢无纸笔，③ ”,岑参《逢入京使》中那对家人、 对家国的牵挂，是爱国之情的质朴流露。春天里，“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”， 晚春时节的绚烂，让我们看到祖国大地的生机与活力，更让我们心生对这片土地的热爱。而 《木兰诗》中木兰“④ ，⑤ ”,不远万里，奔赴沙场，替父从 军，保家卫国，她的英勇事迹激励着我们每一个人，让我们明白爱国不仅是对山河的热爱， 更是在祖国需要时挺身而出的担当。 我们当传承这份热爱，守护祖国的大好河山，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。 7.将语段中的古诗文补充完整。（5分) 8,结合语境，仿照画线句子，将语段补充完整。（2分) 初一·语文第2页（共8页) ... ...
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