第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 课前导学案（含答案） 2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3

第 10 课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 课前导学案 核心素养 唯物史观：运用唯物史观分析近代以来世界贸易与文化交流扩展的经济根源和社会背景，理解生产力发展与生产关系变革对世界贸易和文化交流的推动作用。 时空观念：梳理从新航路开辟到当今时代世界贸易与文化交流发展的时间脉络和空间范围，把握不同阶段的特点与变化。 史料实证：通过历史文献、贸易数据、文化现象等史料，探究世界贸易网形成过程、商品流动与文化交流的具体表现，培养从史料中提取有效信息并分析论证的能力。 历史解释：阐释全球贸易网形成的原因、过程及影响，解读商品流动与文化交流国际化之间的相互关系，理解文化在贸易交流中的传播与融合机制。 家国情怀：认识中国在世界贸易与文化交流中的地位变迁，增强对不同文化的包容与尊重，树立人类命运共同体意识，培养开放的国际视野。 学习目标 1.了解新航路开辟后至工业革命、第二次工业革命及 20 世纪以来全球贸易网形成的过程，掌握不同阶段贸易发展的特点。 2.理解商品流动如何推动文化交流国际化，知晓文化交流在世界贸易中的重要作用，明确两者之间的相互关系。 3.能够结合具体史实，分析近代以来世界贸易与文化交流扩展对世界历史发展的影响，培养综合分析和解决问题的能力。 4.通过学习，认识到世界贸易与文化交流的扩展是历史发展的必然趋势，树立积极参与国际交流与合作的意识。 学习重难点 重点：全球贸易网的形成过程及不同阶段特点；商品流动与文化交流国际化的具体表现及相互关系。 难点：分析不同历史时期影响世界贸易与文化交流扩展的因素；理解文化交流在世界贸易发展中的深层作用及双向性。 预习新知 知识点一：全球贸易网的形成 1.新航路开辟与早期殖民扩张时期 15 世纪末 16 世纪初，新航路的开辟打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界贸易的发展创造了条件。葡萄牙和西班牙率先走上殖民扩张道路，在亚、非、美建立殖民地，控制了许多重要的_____和港口，逐渐形成了以欧洲为中心的贸易网络。 这一时期，欧洲殖民者通过_____贸易获取巨额利润。他们从欧洲出发，将廉价的工业品运往非洲，换取奴隶，再将奴隶运往美洲，卖给种植园主，最后把美洲的金银、烟草、蔗糖等运往欧洲，这种贸易促进了欧洲资本主义的发展。 2.工业革命时期 工业革命极大地提高了生产力，英国成为 “世界工厂”。机器生产的产品需要广阔的市场，同时也需要大量的原料，促使英国等工业国家积极拓展海外市场，世界贸易规模迅速扩大。这一时期，_____成为国际贸易中的大宗货物，纺织品、煤炭、钢铁等大量输出。 工业革命推动了交通运输业的变革，_____和轮船的出现，大大降低了运输成本，提高了运输效率，使世界贸易更加便捷，进一步加强了世界各地的经济联系。 3.第二次工业革命时期 第二次工业革命中，_____和化学工业等新兴工业部门兴起，生产的社会化程度进一步提高。垄断组织出现，它们在世界范围内争夺原料产地和商品市场，推动了世界贸易的进一步发展。 这一时期，国际贸易结构发生变化，_____和电力设备等产品在贸易中的比重不断上升，同时，资本输出成为重要的经济现象，国际投资规模迅速扩大，全球贸易网进一步发展。 4.20 世纪以来 两次世界大战期间，世界贸易受到严重影响。战后，各国纷纷采取贸易保护主义政策。20 世纪 40 年代，布雷顿森林体系建立，确立了以_____为中心的国际货币金融体系，同时成立了关税与贸易总协定，推动了国际贸易的自由化。 20 世纪 90 年代以来，随着_____的发展和冷战的结束，经济全球化趋势加强。世界贸易组织的成立，标志着规范化和法制化的世界贸易体系开始建立，全球贸易网更加完善。 知识点一 1.贸易路线；三角 2.纺织品；火车 3.电气；机器 4.美元；信息技 ... ...