2024-2025学年第二学期语文学科 七年级期中考试卷 (满分150分完卷时间：120分，) 班级： 姓名： 座号： 一、积累与运用。(23分) 1.诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分.(8分) 仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断.家，是一缕散 不去的乡愁，它是李白(1)“ 一”(《春夜洛城闻笛》在春夜里闻笛声 而勾起的无尽乡思；它是岑参《逢人京使》中(2)“ ·欲捎家书报 平安，却行色匆匆无处书写的匆忙.国，是壮丽秀美的璀璨山河，它是韩愈写晚春美景(3) (《晚春》所透露出的花木争芳斗艳，尽情舒展生命的本色；更 是木兰身跨战马，奔赴战场，(4)“ ”(《木兰诗》的行军之快， 2.根据语境完成题目。(9分) ①江南三月，草长莺飞，这里有拂堤杨柳的明丽，有杏花春雨的恬静，有暖风徐来的惬意， 有群芳争春的斑|á一，也有孩重嬉戏的活力。走进江南的春天，可以领略“竹影和诗瘦， 梅花入梦香”的意境，可以感受“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的情———…你可以生出多 种感触，它能让你如饮甘露，让人温润满怀；也能激起磅b6一的豪情，使人心潮澎湃。它可 以像缓缓流泻的古筝弦音，清越悠扬；它也可以像挚一友在你耳边的私语，使你已经沉寂的内 心褪去冬日的颜色，变得灵动、温暖。 ②“你一句春不晚，我便到了真江南，”江南的春吸引了多少游人前往，江南春景的美妙可 以说是家喻户晓。啊！让我们去赏春吧，和大自然来一个拥抱！这是一个我们共同拥有的美好的 季节，让我们去创造美，发现美，盛悟美！ (1)根据拼音写汉字或给加点字注音.(3分) ①斑16n ②磅b6 ③惬 意 (②)划线处的“家喻户晓”可以与下列哪个词语替换？（)(3分) A.微不足道B.鲜为人知 C.当之无愧 D.妇孺皆知 (3)下列对上面语段的解说不正确的一项是（）(3分) A.选文中加点的词语“长”“感触”“已经”“美妙”分别是形容词、名词、副词、动词. B.语段中运用了比喻、排比、引用等修辞手法，增强了语言的表达效果， 器 出卷网创建 C.·竹影和诗瘦，梅花入梦香”从视觉和嗅觉的角度来描写居处的清幽境界， D,文中波浪线的句子语序不当，应改为“让我们去发现美、感悟美、创造美” 3.名著阅读.(6分) 名著交流会上，同学们围绕名著人物的经历探究社会环境与人生的关系，小语绘制了两幅名著人 物人生坐标图，请你结合《骆驼样子》中祥子的人生经历帮其匹配坐标图，并探究其人生与社会 环境的关系 人生 人生 环境 环境 图1 图2 二、阅读(67分) (-)诗歌鉴赏(6分) 冷香莉 陈荣脚 晚秋风紧晓霜寒，香阵飘飘透竹帘， 荒径出林甘冷落，肯于人世学趋炎？ 4.“香阵飘飘透竹帘”描绘的景象是(}(3分) A.花香浓郁，弥漫四周 B.花香清淡，隐约可闻 C.花香刺鼻，令人不适 D.花香短暂，转驿即逝 5.诗中借“菊”想表达了诗人怎样的情感？请简要分析，(3分) (二)阅读下面的文字，完成6~9题.(15分) 【甲】唐建中①年间，领城为板军困。李佩为项城②令，以城小赋众，欲弃城而逃.其妻杨 氏曰：“胶至当守城。力不足，则死。君弃城而逃，谁守？·侃犹不决，妻曰：“诗重赏养死士！ 侃乃召吏民议曰：“尔等生于此，祖辈坟墓在焉，岂可忍贱人踩躏！”众泣，警与城同死生，遂与 贼战于城外.杨氏亲为囊③以食之，无长少，必周而均，侃中流夫，还家，妻黄曰：“君不在阵， 谁肯固守？死于外犹愈于床也，速往骨战！“侃即登城士气大振会贱将中夫死，遂引兵而去。项 城卒全， 【乙】问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆，昨夜见军帖，可汗大点兵，军 书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征， 2 出卷网创建 ... ...
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