六年级第二学期学习评价(2) (4)六(1)班正在举办用课本刷篇年世界名若的话动.活动中第二个节目表就的是”一个高有目晚 二、函言实越。(5分) 语 文 指掉的男孩，不隔忍受压辩、枯燥的生活，总想创一番英堆串业”。这个人物出白( 学拉准备举办“爱国在行动“主题系列活动.请你积极套与， 这部名著。 .为了营查活动氛周，诗你把挠活动拟一条宜传语。(1分) A《鲁滨强率范记》 B.《汤姆：索亚历胶记》C《绮鹅旅行记》 D.《年) 题号 成簧 (5)下而议法正确的一项是 2爱国主义榜怀是一西民布巨大号召力的此。古往今米，多少仁人志士用他们的行动染释丁数 每分 入.中秋节吃月得寓意消灾辟郑：效午节的时候挂变草其意纪念屈原。 国的内涵，也兹府着我们努力前行。潮你任透一个爱国人物（本册课本之外的），结合其其体经 B.在诗句不要人夺好灰色，只留裤气需坤”中.荷花被赋予丁人的品格和志向。 历，谈谈对你的影响。(2分) C《匈匆》一文中，作者设有宜接表达对时光流话的多低，面是把这种咳概做入具体的人.中 积与运用。(42分) 或景物之中，将其句接表达了出来。 1.阅读下面的话段，完成练习。(10分】 型们是中华少年，我们是祖国的未来，希却就 在我们身上。一臣跟，我们 D.《为人民吸务是毛泽东同志为了号科全党全军向张恩德同志学习而马的一篇炭讲稿。 就长大了。的确.shi guing( 阁阁，一去不同。回顾成长之路，我们商下了什么痕迹 4.按要求完成句子练习。(6分) 有人说国家大事与我们子无关，我们只妥学好梁本知识就是爱国。你同意这样的说法吗？ 呢？成长的天空有ming mei( )的阳光，也有。人chen y心( 】的翻云。未 (1)过去的日子如经短，被数风吹股了，如蜂雾，被初阳装磁了。("过去的日子”还像什么呢？照 为什么？(2分) 来，在dnng( )中，我们 不能w心i( )、动摇， 样子，写一写)(2分) s E 娄更加座定：在求知一点成绩时，我们不能骄做，要纷悠牢记自己的zr( 】,霸 过去的日子如 既定的m0b0c( )不幅奋斗！ (1)根轻拼音，在语段中的括号里写出正确的词话。(8分】 三、阅读。〔23分】 2)还有什么节目比得上这种百鲜明的高歌曼每！（改为除述句(1分】 (一)十六年前的回忆<节法>(11分】 (2在语及中的横战上填人恰当的关联词。(1分) 在法是上，我们乐父亲见了面。父帝仿园字者他品件灰布阳佛枪，可是凌戴跟他。我看到了他 (3)请运用语段中加点句子所运用的修辞手法，两写一个句子。(1分) 那乱蓬连的长头发下舌的平修而热祥的 (3为了不滑下去，他不得不用两只手紫案纯抓住娥鹅的羽毛。（做为背定句K1分） “!袅恐不住磁出声来。母亲艾了，妹抹也吸并哭起来了， “不许乱成！”法官拿起掉堂木重重地在桌于上粘了一下。 2将下图的词语补充完整，并按要求完珠习。(8分) 父亲眼了球我们，及有一向 。他的神情忠雪安定，非考记黄。格的心费一升作大的力量占 ①五( )四) ②（其所 )冲冲 (4)根据下面的情境燕写句子，通过对身边事物的感受表达心情。(2分) 操着。这个力量就是色平日对我们计的 他时于羊命业的心。 ④()非福 ⑤更( @( )平 走在公因里，一朵朵鲜花好像在对我撤笑，小鸟欢快地歌唱，我的心里多么高兴啊！可 [资料一]为了测逍幸大招侯，敌人对偷用了多种陆制一电椅、老党凳、用竹笼插于指等。 (1)写出一个和词话顺一样含有近文词的四字词语： 是，妈妈严厉地批评我保坏了草坪。顿时我感觉 百般折陪。最后或忍地拔去了饱双手的指甲 【资料二倒自束发受书即矢志努力于民解放之事业.实践其所信行其所知，为功为举， (2)贵州“村翅”火艰出图吸引来自 的游客前来税赛打卡”。（选词境空筑序号】 所不计。 5.根据所学知识填空。(8分) 3.选择题。(10分) L.娄文最后一自然段中效折号的作用是( )。(1分) (1)下面血点字的读音和词语的书写 ... ...
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