九年期中测试语文 ”(《望岳》)的意言壮语；词人苏轼来山东密州，更是发出“⑤ 班 ,西北望，射天狼”的最强音。 题号 二 三 总分 得分 得分 评卷人 二、阅读(45分) 姓 名 得分 评卷人 大家之范 一、积累与运用(15分) 一）阅读下面材料，完成6一11题。(15分) 学校组织开展“品读诗文，走近名家”语文探究活动。请与同学们共同探讨以下问题。 阅读语段，按要求完成1一4题。(8分】 【材料一】 归园田居（其一） 走近孔子，我们首先踏足三孔之地 —孔庙、孔府、孔林。这里，是儒家文化的发源 陶渊明 地，是孔子智慧与思想的圣地。 少无造俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 孔庙之内，香火鼎盛，游客络蜂不绝。①庙宇建筑别具匠心，每一砖每一瓦都诉说着扎 羁岛恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 子的智慧与伟大。遍布孔庙的匾额，使人数仰之情油然而生。漫步其中，人们仿佛能听到孔 【材料二】 子的声音穿越时空，回荡在耳畔：“己所不欲，勿施于人口这句名言，简洁而深刻，是孔子 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。使舍船，从口入。初极秩，才通人。复 对人性善良的呼唤，也是对后世无数人的教hui()。 行数十步，然然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。仟陌交通，鸡犬相 孔府内，学者们弹精竭虑地研究儒家经典，传承孔子的思想。他们处心积虑，举手投足 闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发鲁君，并怡然自乐。 间都流露出儒家文化的底蕴。②在这里，一幅幅历史的画面呈现在眼前，让人仿佛穿越回那 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来 个礼乐之邦 问试。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， ③而孔林，则是孔子及其后代的安息之地。在这里，古木道劲()挺拔、碑石林立其 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹皖。余人各复延至其家，皆出酒食。停 间，人们仿佛能感受到孔子那高尚品格与深邃思想的永恒存在。 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也，” (节选自《桃花漂记》) 走近孔子，就是走近一种文化的传承，一种精神的延续。④他的思想，如同璀璨的星 【材料三】 辰，引领我们走向更加美好的未来，照亮我们前行的道路。 陶潜，字元亮，大司马侃之曾孙也。以亲老家贪起为删祭酒不堪吏职少日自解归。州召 1.给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分) 主薄，不就，躬耕自资，逆抱底①疾。 (1)教bui (2)遒劲 复为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以 2.文段中加点成语使用不恰当的一项是()(2分) 为彭泽令。在县公田悉令种秫谷，曰：“令吾常醉于酒足矣。”妻子国请种粮。乃使一顷五十 A.络绎不绝 B油然而生 C.弹精竭虑 D.处心积虑 亩种秫，五十亩种粳。素简贵，不私事上官。郡逢音邮至县，吏白应束带见之，潜叹日： 3.第2段中的“ ”内应填人的标点符号是 。(2分) “吾不能为五斗米斯腰，拳拳事乡黑小人邪！”义熙二年，解印去县，乃赋《归去来》。 4.文段中画横线的句子，有语病的一项是()(2分) (选自《晋书》) A① B.② C.③ D.④ 【注释】①旅：瘦弱。 5。小夏选择以“文脉悠悠，豪迈山东”为主题推介山东，请帮她补齐下面这段推介词。(7分) 6.下列加点词意思相同的一项是（】(2分) 齐鲁大地文脉绵长，滋养了一代又一代的豪土，孔子用“①+ A男女衣着，悉如外人 在县公田悉令种秫谷 B.可以调索琴 素简费 日，匹夫不可夺志也”诠释了什么是矢志不渝，辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词 C.此人一一为具言所闻 执事者闻之 以寄之》中，以 ，计图 D.上下一白 史白应束带见之 7.将【材料二】中画横线语句翻译成现代汉 ... ...
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