课时规范训练(21) 1．B [由题中的叙述可知，水稻、鲫鱼、海带等生物都生活在水中，而松、麻雀、兔子等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。] 2．C [根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，从体温是否恒定看，蟹和鱼是变温动物、猪是恒温动物，C错误。] 3．B [蜻蜓和蚯蚓的身体都分节，分节不是它们分类的依据，B错误。] 4．D [生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，D错误。] 5．B [生物多样性的形成不仅包括新物种的形成(即物种的多样性)，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。] 6．A [保护物种的多样性是保护生物多样性的内涵之一，两者不能等同，生物多样性还包括基因的多样性和生态系统的多样性，A符合题意。] 7．D [狼与狗都属于哺乳纲、食肉目、犬科，并且它们还属于同一属———犬属。由于属是较小的分类单位，因此狼与狗之间的共同特征最多，亲缘关系也最近，D符合题意。] 8．B [引进外来生物，一般不引进它的天敌，因此外来生物会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，反而会破坏生物的多样性，B错误。] 9．A [菜豆和紫檀都属于蝶形花科，有亲缘关系，A错误。] 10．A [生物多样性的内涵通常包括三个方面，即物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，A错误。] 11．D [藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，因此①代表的植物是刚毛藻，A正确；苔藓植物生活在阴湿的环境中，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，②处可填写“无输导组织”，B正确；④代表的植物属于蕨类植物，利用孢子繁殖，C正确；藻类植物主要生活在水中，而苔藓和蕨类植物主要生活在阴湿的陆地环境，D错误。] 12．A [科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，生物分类的等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。] 13．解析：(1)生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。分析可知：图中①的名称是物种的多样性。(2)如果对图中的脊椎动物进一步分类，将草鱼、青蛙、壁虎和家鸽归为一类，狼归为一类，划分依据是是否胎生、哺乳，其中青蛙辅助肺呼吸的结构是皮肤，皮肤具有特点有：皮肤裸露，光滑而且湿润，上面覆盖一层薄薄的、叫做黏液的物质，皮表下还有许多血管，氧气在黏液外衣中溶解，并从这里进入皮下血管，能辅助呼吸。(3)藻类植物没有根、茎、叶的分化；用孢子繁殖的植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。较晚出现的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，用种子繁殖后代。(4)建立自然保护区就是把含保护对象在内的一定区域划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 答案：(1)物种的多样性 (2)是否胎生、哺乳 皮肤；皮肤裸露，光滑而且湿润，上面覆盖一层薄薄的、叫做黏液的物质，皮表下还有许多血管，氧气在黏液外衣中溶解，并从这里进入皮下血管，能辅助呼吸 (3)藻类 孢子 种子 (4)建立自然保护区 14．解析：(1)自然界中的生物多种多样，生物多样性包括物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三方面内容。(2)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。因此，图一表示生物等级分类示意图中的七个等级，生物间共同特征最多的分类等级是[1]种，所包含的生物数量最多的分类等级是[7]界。(3)自然界中的 ... ...
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