2024学年第二学期小学语文三年级（下)阶段性素养评价 “亲爱的同学们！让我们点亮智慧的火花，去记录生命的灵动，破解寓言的密码， 触摸传统的心跳，探秘观察的魔法，享受收获的喜悦吧！” 书写展示（5分) 1.我会把字写端正，保持卷面整洁。(3分) 2.我会将下面的句子正确地抄下来。(2分) 寓言是生活的一面镜子。 粥 基础积累（40分) 3.我会结合语境， 看拼音写词语。(10分) chi tang zheng qi dou yan 夏天的 边，美丽的荷花与向日葵 lian peng jin guan qion 渐渐长大， 外壳变黄，却低着头显得很 里 jing měi bie zhi 面藏着 的孔洞。一阵风吹过，外壳成了 的小船。蜻蜓飞过 jing ya xin shang 细 来，满脸 地停在船头！小鱼也迫不及待地游过来 4.我会先补全四字词语，再完成练习。(10分) ①源源()() ②()蛇()足 ③学富()() ④没精()() ⑤无()无() ⑥()()并论 (1)像上面画“”这种结构的词语，我还积累了两个： (2)选词填空（填序号）。 这幅画已经很完美了，你就不要再()了。 古时候，人们用()来形容一个人学问高。 三年级语文试卷(2025.04)第1页共6页 5.我会辨一辨，选一选。(10分) (1)下列字形和注音完全正确的一项是( )。(2分) A.伶俐(11n) 倒映 娇傲 一乘轿子(chng) B.投掷(zh1) 修建 悬崖 鲜为人知（xin) C.闲散(sàn) 辨认 苏醒 情不自禁（jin) D.束缚(fù) 欧州 花瓣 眼花缭乱(1iáo) (2)下列短语搭配不当的一项是( )。(2分) A.展开鲜花 闲散地休憩 B.折好衬裙 静静地站着 C.收拢硬翅 款款地落下 D.轻轻掀开 悠闲地溜达 (3)右图是寿带鸟，它有着长长的中央尾羽，像绶带一样。根据图 片和偏旁，“绶”字的意思最有可能是( )。(2分) A.细长 B.接受 C.丝带 D.授予 (4)从“小溪泛尽却山行”这句诗中，可知诗人出游的方式是 )。(2分) A.一直走山路 B.先走山路，再走水路 C.一直走水路 D.先走水路，再走山路 (5)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。(2分) A.再不好好学习，增长见识，就会成为井底之蛙。 B.这篇文章原本写得很完整，结尾再加那几句话，就成画龙点睛了。 C.妈妈，我会长高的，你就别再杞人忧天了。 D.别人怎么做，你也全部照着做，这不是邯郸学步吗？ 6.下面语段中有三处错误，请用修改符号来修改。(3分) 我家院子里有水池一个，里面养着许多美丽的小金鱼。要是你去动动那些正在 睡觉的小金鱼用小棒，会立即向水下游去。 7.我会按照课文内容填空。(7分) (1)【诗中有美景】读杜甫的“迟日江山丽， ”,我仿佛看到了明丽 动人的春景图；读苏轼的“竹外桃花三两枝， ”，我眼前浮 三年级语文试卷（2025.04)第2页共6页
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
