中小学教育资源及组卷应用平台 《大树有多高》课堂提升练 一、课堂练习（课外练习） 【基础题】 1.在大树旁垂直竖一根1米长的竹竿，同时量得竹竿的影长为0.5米，大树的影长为2.8米。求大树的高度是多少米。 2.佳航在操场上插了几根长短不同的竹竿，在同一时间里测量这几根竹竿的长和相应的影长情况如下表： 这时，佳航身边的王强测量出了旗杆的影长是3.5米，请你推算出旗杆的实际高度是多少米 【提高题】 3. 某天上午8点，一位老人站在一座金字塔前，苦苦冥想，如何才能测出金字塔的高呢？看了看手中的拐杖，老人有了办法。老人的拐杖0.8米，影长2.4米，此时金字塔的影长120米，你知道这座金字塔的高度吗？ 【拓展题】 4.琪琪和茜茜在操场上插了几根不同长度的竹竿，在同一时间点测得竹竿长和相应的影长如下表： (1)她们测量的数据有一组是不正确的，请你把这组数据圈起来。 (2)琪琪和茜茜的身高分别是1.5米和1.55米，那么在这一时间点她们在操场上的影长分别是多长？ 二、知识技能类作业（课外练习） 【必做题】 1.希望小学的旗杆高10米，它的影子长8米，在同一时间点、同一地点，测得校园一棵杨树的影长是6米，这棵杨树的高是多少米？ 2.中午，太阳当头照。小明身高1.5m，他的影子长0.5m。一棵松树的影子长10m，它的高度是多少米呢？ 3.小兰的身高是1.5 m，她的影长是2.4 m。 如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4 m，这棵树有多高？ 【选做题】 4.小明身高1.6米，站在阳光下，他的影子长度是2米。同一时间，一座建筑物的影子长度是25米。已知建筑物的顶部有一根旗杆，旗杆的影子长度是5米。请问这座建筑物的高度和旗杆的高度分别是多少？ 三、综合实践类作业 利用这节课所学的知识，计算校园内旗杆的高度。 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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