第十组 议论说理 阅读下面的文言文，完成下面小题。（16分） 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （选自《鱼我所欲也》） 【乙】秀才何岳，号畏斋。尝夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”其人谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京寄一箱于畏斋中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄往。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！ （选自周晖《金陵琐事》，有删改） 【注释】①封识（zhì）：封存的标记。②利：贪图。 （1）请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分） 宦 官 有 事 入 京 寄 一 箱 于 畏 斋 中 有 数 百 金 （2）下面句子中加点词意思和用法完全相同的一项是（ ）（3分） A．其人欲分数金为谢 亦我所欲也 B．死亦我所恶 疾恶如仇 C．遂以还之 则凡可以得生者何不用也 D．由是则生而有不用也 其人谢而去 （3）下列对选文内容有关的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．《孟子》是“四书”之一，主要记载孟子及其弟子的政治、教育、哲学等思想观点和政治活动。 B．【甲】文运用引用论证，以鱼和熊掌为喻，论述人生的选择应以“义”为重，必要时要“舍生取义”，同时批判了那些见利忘义的人。 C．【乙】文最后表明何岳是一个“穷秀才“，是为了说明他贫困的境况，进一步表现何岳拾金不味、毫无贪心的正人君子形象。 D．【甲】文行文流畅达、论证严密、引警设喻、排比铺陈、气势恢宏。【乙】文是一篇人物传记，通过记叙何岳拾金不昧的事迹，赞扬他的高尚品格。 （4）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） ①生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。 ②问其银数与封识皆合，遂以还之。 （5）【乙】文中的何岳的行为是否算是甲文中提到的“坚持道义”？请表明观点，并结合何岳的事迹进行分析。（2分） 2.阅读下面文言文，完成下面小题。（13分） 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》） 【乙】江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹①为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫②直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之瘾明告鬻③梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！ （选自龚自珍《病梅馆记》） 【注】①欹（qī）：横斜。②斫（zhuó）：砍削 ... ...
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