小升初能力提升卷（一）-2024-2025学年语文六年级下册统编版（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 小升初能力提升卷（一）-2024-2025学年语文六年级下册统编版 一、基础知识综合 阅读语段，请按要求完成下题。 眨眼间，我们就要毕业了。曾经美好的过往，时常在眼前pái huái（ ）：六年前，我们yī wēi（ ）着爸爸妈妈，带着一脸的zhì（ ）气走进校园。清晨，温和的阳光下，我们认真学习；下课了，我们畅liáo（ ）书jí（ ）中的事；“六 一”节，我们在舞台上zhàn（ ）放风采……六年的生活中藏着童年最纯真的记忆，愿未来你我无惧风雨，砥砺前行。 1．根据拼音写字词。 2．“砥砺”二字是形声字，可推断这个词的读音是：[shí shì dǐ lì]。（在正确答案上面画“√”） 3．与文段中“温和”一词意思相同的一项是（ ） A．老师用温和的目光看着大家。 B．这只小兔子的性情特别温和！ C．昆明的气候温和，四季如春，是有名的“春城”。 二、选择题 4．下列句子中，括号里的词不能替代加点词的一项是（ ） A．恐怕第三件事才是买玩意儿（破烂）———风筝、空竹、口琴和年画。 B．其中也有一些值得宽慰（安慰）的东西。 C．现在她比以往任何时候都更憎恶（憎恨）它。 D．我现在还能感觉到孤独而惆怅（伤感）的黄昏的到来。 5．下列格言俗语的运用，不正确的一句是（ ） A．每当看到与母亲年龄相仿的人，她就想起离世多年的母亲，也真正体会到了“子欲养而亲不待”的痛苦。 B．厂长十分支持车间主任推行新的规章制度，他说:“苟周于事，不必循旧！” C．梦迪从小刻苦练习钢琴，终于在省级钢琴比赛中获得第一名，这可真是“功夫不负有心人”啊！ D．老师批评佳丽骄傲自大，佳丽十分难受，妈妈告诉地，老师是为她好，“听君一席话，胜读十年书”！ 6．下列句子没有语病的一句是（ ） A．这堂课通过还原人物的思维过程，更加深入地加深对课文内容的理解。 B．“好读书，读好书，读整本书”的风气在校园里迅速蔓延开来。 C．向日葵小队的队员们立即开始改编剧本、确定剧目、选定角色…… D．即使老师教的内容都掌握了，我们也要遵守课堂纪律，不影响他人。 7．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（　　） A．“除夕、春节、元宵节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。 B．“离家三里远，别是一乡风。”老师接着说：“我们祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的风俗习惯”。 C．我实在想不起这个人在哪儿见过？ D．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。 8．下列语句的表述不正确的一项是（ ） A．《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说理文，全文按照“提出观点———印证观点———总结观点”的思路展开，写法很有代表性。 B．《十六年前的回忆》一文中，最后两个自然段和开头首尾呼应，使文章结构严谨，对中心起到了强化作用。 C．写文章时，我们可以直抒胸臆，也可以把情感融入具体的人、事或景物之中。 D．元代书法家赵孟頫最拿手的是行书，点画圆润多姿，《三门记》是其代表作。 三、填空题 9．遇见诗文，感受经典之美。 （1）我发现同一事物，在不同语境中有不同的含义。“最是一年春好处， ”中的“柳”，象征着美好的春光；“渭城朝雨浥轻尘， ”和“昔我往矣， ”中，诗人借“柳”表达惜别、留恋之情。 （2）我发现不同的事物，蕴含着诗人共有的高尚。“ ，要留清白在人间”是于谦以石灰来表达自己不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。“千磨万击还坚劲， ”是郑燮借竹子表达自己刚正不阿、铁骨铮铮的高尚品质。这种高尚品质让我想到司马迁的话：“人固有一死，或 ，或 。” （3）诗美，师也美。我想对小学老师说，感谢您多年来的教导：当我们犯了错误受到批评后，您会用“ ，忠言逆耳利于行”来规劝我们；当我们因取得一点点成绩而沾沾 ... ...