2024一2025学年度第二学期阶段性自查 七年级语文参考答案 1.(10分)答对一句得1分，每错、漏、多1字扣0.5分，总分12分。 (1)万里赴戎机朔气传金柝 (2)无案牍之劳形 (3)濯清涟而不妖 (4)谁家玉笛暗飞声何人不起故园情 (5)独坐幽篁里弹琴复长啸马上相逢无纸笔凭君传语报平安 草树知春不久归百般红紫斗芳菲 2.(3分)（每小题错、漏、多1字均扣0.5分，扣完该小题分值为止） (1)斑斓(2)轮廓(3)锲而不舍 3.(2分)C 4.(2分)A 5.(2分)（超1-2字扣0.5分，超2字以上扣1分) (1)大胆质疑求证(2)精读泛读结合 6.(2分)（上下联各1分，有误0分，错字0.5分/个） 上联：勤学读万卷书下联：苦练行万里路 7.(3分)A A.推辞/告别：B.只，只是；C.害怕，担心；D.最终 8.(4分)句意不通顺酌情扣分。 (1)士（读书人）分别三天，就要另外拭目相看（就应当用新的眼光看待），兄长明白这个道 理怎么这么晚呢？（关键词：更、刮目，0.5分/个) (2)你一向很少做错事，有什么苦衷要做贼呢？（关键词：素、寡、悔，0.5分/个，） 9.(3分)（每断对1处给1分。超过3处倒扣分，每多断1处扣1分。) 曹州于令仪者/市井人也/长厚不忤物/晚年家颇丰富 10.(3分) 相同点：都采用循循善诱的方式，而非强制（孙权劝吕蒙读书，于令仪引导小偷向 善)。（1分)不同点：孙权以自身为例强调学习的益处，侧重理性说服：(1分)于令仪 以宽容和实际帮助感化对方，侧重情感感化。(1分) 11.(3分)明确的教育事例选择0.5分，教育方法特点的提炼1分，教育智慧的表达1分， 语言简洁凝练0.5分，超字数扣1分。 推荐【甲】：以自身为例循循善诱，不强求精深但重涉猎，用“大有所益”激发学习 兴趣，展现了因材施教的教育智慧。 推荐【乙】：以宽容之心待之，既满足其物质需求，又维护其尊严，用感化代替惩罚， 体现了以德化人的教育境界。 【参考译文】 于令仪，是个商人，他为人忠厚不得罪人，晚年时的家道非常富足。有天晚上， 一名小偷侵入他家中行窃，被他的几个儿子逮住了，发现原来是邻居的小孩。于令仪 问他说：“你一向很少做错事，有什么苦衷要做贼呢？”小偷回答说：“为贫困所迫罢 了。”于令仪再问他想要什么东西，小偷说：“能得到十贯钱足够穿衣吃饭就行了。” 于令仪依照他的要求给了他。小偷己经离开，于令仪又叫住他，小偷大为恐惧。于令 仪对他说：“你十分贫穷，晚上带着十贯铜钱回去，恐怕你会被人追问的，留下钱财， 到了明天再拿走。”那小偷深感惭愧，后来终于成了善良的人。 七年级语文参考答案第1页共3页
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