综合性学习专项训练（二） 限时：20分钟 满分：25分 得分： 1.为推动全民阅读，建设书香校园。学校决定开展以“少年正是读书时”为主题的系列活动，请完成以下任务。（10分） （1）宣传组画了一幅漫画作为本次活动的海报，请你说说此漫画的寓意。（2分） （2）活动结束后，大家纷纷发表自己的感想。梅梅同学的感想中有两处语病，请你根据提示，帮她修改一下，把修改后的句子写在横线上。（4分） ①通过本次活动，使我对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。③我希望这样的活动能持之以恒地开展下去。 第①句缺少主语，修改后的句子： 。 第②句语序不当，修改后的句子： 。 (3)阅读下面的读书现状调查表，回答问题。（4分） 学段调查项目 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时 经典著作所占阅读比重 27.8% 35.8% 45.6% 分析上表，你得出的结论： 。 2.互联网与我们的生活密切相关。班级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参与。（15分） (1)为增强本次活动的趣味性，筹备小组正在征集活动形式。请你仿照示例，为这次活动再设计两个具有可操作性的活动形式。（4分） 活动形式一：制作“我们的互联网时代”主题手抄报 活动形式二： 活动形式三： (2)下面是活动中同学们搜集的新闻片段，请你用一句话概括其主要内容，不超过20个字。（3分） 作为数字时代的旅游方式，智慧旅游是以信息技术、网络平台和移动客户端为基础的新型旅游。它将物联网、云计算、5G等新技术引入旅游体验、产业发展、服务管理等环节，不断满足人民日益增长的美好生活需要。旅游业在互联网技术的加持下，焕发出全新的活力。快速搜索、在线查找……智慧旅游可以让旅游决策、办理效率大大提高。“线上种草、线下拔草”打破时空限制，“快旅慢游”成为新时尚，虚拟现实技术不仅能让游客获得沉浸式互动体验，还可以辅助游客在出行前制订旅行计划。 (3)活动中，某同学为本次活动拟了一份倡议书，下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修改。（4分） 为了强化同学们的公民意识，营造“我们的互联网时代”的美好环境，我校团委号召广大青少年坚守网络公约，【甲】抵制网络谣言，为了避免不犯错误，特向大家发出如下倡议： ………… 【乙】同学们，让我们进一步增加社会责任感和道德正义感，坚决不信谣、不传谣、不造谣，杜绝虚假信息，共建诚信网络。 ①【甲】句语义重复，应将“ ”或“ ”删去。（2分） ②【乙】句搭配不当，应将“ ”改为“ ”。（2分） (4)互联网有利有弊，如何才能扬长避短，有效利用网络帮助我们学习？请说说你的做法。（4分） 1综合性学习专项训练（一） 1.（1）【示例一】展未来豪情盈心底 【示例二】想将来热血腾心间（3分） （2）删去“一个”（或在“令人难忘”后加“的地方”） 将两个顿号都改为逗号（共4分。每空2分） （3）【示例一】我选“图一”，图一中的“追梦”是我们初中三年生活的真实写照。地平线上一轮红日是我们的理想，一条通向理想的起起伏伏的路，好似我们追梦的历程。（2分）精美句子：无论多少坎坷，只要足够坚持，梦想终会实现。（2分） 【示例二】我选“图二”，图二中的“超越”，抓住了我们三年青春岁月的特征。画面上一条小鱼奋力一跃，从小鱼缸跳向大鱼缸，就像此时的我们，正努力向心仪的高中奋进。（2分）精美句子：奋斗吧！少年，荆棘的道路必将铺满鲜花和掌声。（2分） 2.(1)【示例一】① 具有君子品行的人，遇到困难首先想到的是要靠自己去解决，不到万不得已不去求助于别人。而不具备君子品行的人，遇事总是习惯于求助于别人，而不是靠自己的去解决。 【示例二】② 战胜别人的只能说有力量，自己战胜自己才 ... ...
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