9.4跨学科实践：制作简易抽水机 课件 （共22张ppt）2024-2025学年人教版八年级物理下册

(课件网) 第4节 跨学科实践：制作简易抽水机 八年级物理下册 人教版 第九章———压强 教学目标 一 02 在制作过程中，学生需要进行观察、分析、推理和创新，培养科学思维能力。 科学思维 01 通过制作简易活塞式抽水机，让学生深入理解大气压强的概念和作用。 物理观念 03 学生通过动手实践，体验科学探究的过程，掌握实验设计和操作的方法。 科学探究 04 培养学生严谨认真的科学态度和团队合作精神，以及运用物理知识解决实际问题的责任感。 科学态度与责任 教学引入 二 　　我国古人很早就开始认识和应用大气压了。我国战国时期的青铜汲酒器。将其放入酒中时，汲酒器和酒缸就构成了一个连通器，酒水由底部的圆孔流进汲酒器内，用拇指压住孔并向上提起，在_____ 的作用下酒水不会从底部孔流出；松开拇指，在_____ 的作用下酒水便会缓缓流下。 大气压 重力 如果需要不断地将液体提升到高处呢，有什么办法呢 抽水机 教学引入 二 　　在生产生活中，人们经常需要将水从低处抽到高处，方法和工具有很多种。其中活塞式抽水机，利用人力反复提压手柄就可以抽水...... 活塞式抽水机 【项目提出】 你能自己动手做一个 简易活塞式抽水机吗？ 制作活塞式抽水机 三 【项目分析】 要制作简易活塞式抽水机，你需要完成以下步骤： ①了解活塞式抽水机的结构及工作原理。 ②设计一台简易活塞式抽水机。 ③选择材料，完成制作，并评估其效果 制作活塞式抽水机 三 【项目实施】 ①活塞式抽水机构造 　　活塞式抽水机又叫“吸取式抽水机”。活塞式抽水机包含出水管，圆筒，活塞(跟筒壁紧密接触且可上下移动)阀门A、B(只能向上开启)，进水管等，如图。 1.活塞式抽水机构造及工作原理 活塞式抽水机又是如何工作的呢？ 演示实验 　　取一个注射器，把针头插到装水的杯子中，向上拉动活塞，能看到水从低处升到高处，如图所示。水为什么跟着活塞上升 制作活塞式抽水机 三 活塞式抽水机可以将水源源不断的提升到高处。 筒内是真空活塞上提，大气压就把水压上来。 　　活塞式抽水机利用活塞的移动来排出空气，活塞有个阀门，下部还有个阀门造成内外气压差而使水在气压作用下上升抽出。 ②活塞式抽水机工作原理 制作活塞式抽水机 三 大气压强 理解大气压强是抽水机工作的基础，即大气压能够支持一定高度的水柱。 气体的压强与体积的关系 气体压强随体积变化而变化，当活塞上移时，缸内体积增大压强减小，从而水被压入；当活塞下移时，缸内体积减小，压强增大，将水推出。 单问阀门的原理 单向阀门控制水流方向，确保水在活塞上升时进入缸内，在活塞下降时不回流。 物理学原理 　　活塞式抽水机又叫“吸取式抽水机”。利用活塞的移动来排出空气，活塞有个阀门，下部还有个阀门造成内外气压差而使水在气压作用下上升抽出。 　　当活塞压下时，阀门B关闭而阀门A打开；当活塞提上时，阀门A关闭，阀门B打开，在外界大气压的作用下，水从进水管通过阀门B从上方的出水口被压出。 吸水 提水 出水 ③活塞式抽水机工作过程 你能利用所学知识，自己动手做一个简易活塞式抽水机吗？ 制作活塞式抽水机 三 制作活塞式抽水机 三 2.设计活塞式抽水机 要制作活塞式抽水机，需要考虑几个关键问题： ①如何选一个密封性好的圆筒 ③怎样制作活塞 ②从哪儿进水,从哪儿出水，又该怎样制作阀门 选择材料时，尽量选取身边容易获取且有一定的耐用性。 选取圆筒时，应考虑密封性，要能和活塞紧密贴合。 制作阀门时要设计成只能向上开启的活动阀门。 制作活塞时，避免过大或过小，尽量能与圆筒紧紧贴合。 制作活塞式抽水机 三 3.制作活塞式抽水机 【制作材料】 　　一个空瓶子，一根筷子，一块塑料片，一个玻璃球，橡皮塞( ... ...