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第七章 力(章末)复习 课件 (共36张ppt) 2024-2025学年人教版 八年级物理下册

日期:2025-04-29 科目:物理 类型:初中课件 查看:53次 大小:21636140B 来源:二一课件通
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(课件网) 章末复习课件 八年级物理下册 人教版 第七章———力 体系架构 一 力 定义 单位 力的作用效果 力的三要素及其示意图 力的三要素 弹力 重力 力可以改变物体的形状,使物体发生形变。 力可以改变物体的运动状态。 力的大小 力的方向 力的作用点 示意图 弹性形变和塑性形变 弹力 定义 产生条件 大小 方向 作用点 弹簧测力计 构造 原理 使用 概念 大小 方向 重心 竖直向下 应用 概念 认识 确认重心的方法 基础知识 二 知识点一 力 知识点二 弹力 弹簧测力计 知识点三 重力 基础知识 二 力 ①定义:力是物体对物体的作用。 1.力的认识 力 ②单位:在物理学中,力用符号F表示,它的单位是牛顿,简称牛,符号是N。 托起两个鸡蛋的所用的力大约为1N 基础知识 二 2.力的作用效果 力 力可以改变物体的形状,使物体发生形变。 力可以改变物体的运动状态 形状改变 体积改变 速度发生变化 运动方向变化 速度大小和运动方向同时发生改变 基础知识 二 力 3.力的三要素及其示意图 ①力的三要素 踢足球的力度的轻重 向内压(外拉)弹簧 推物体上方和下方 大小 方向 作用点 基础知识 二 力 ②力的示意图 在受力物体沿力的方向画一条带箭头的线段。 标出力的符号 (大小和单位) 起点表示力的作用点 沿力的方向画一条线段,用箭头表示力的方向 基础知识 二 4.力的相互性 力 ②力不能脱离物体而单独存在; ④彼此不直接接触的物体之间也能产生力的作用。 ①物体间力的作用是相互的; ③ 物体间力的作用是同时产生,同时消失的; 基础知识 二 弹力 弹簧测力计 弹力 1.弹性和塑性 弹性:物理受力时发生形变,不受力时又恢复到原来形状的性质。 塑性:物体形变后不能自动恢复原来形状的性质。 恢复原状 不能恢复原状 基础知识 二 弹力 弹簧测力计 2.弹力 ①定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。弹力产生在直接接触并发生弹性形变的物体之间。 ②产生条件: 两物体直接接触 两物体发生了弹性形变 接触的物体间不一定产生弹力 相互接触但没有发生弹性形变的物体间一定不会产生弹力 基础知识 二 弹力 弹簧测力计 ③弹力的三要素 a. 弹力的大小与弹性形变的大小有关。 b. 在弹性限度内,弹性形变越大,弹力越大。 弹力的方向与物体发生弹性形变的方向相反。 压力方向:跟受力面垂直,且指向受力物体。 拉力方向:沿着绳子指向绳子收缩的方向。 支持力方向:受力物体表面垂直,且指向受力物体。 大小 方向 作用点 在两物体的接触面上。 基础知识 二 弹力 弹簧测力计 3.弹簧测力计力 ①构造:由弹簧、刻度盘、指针、挂钩等组成。 实验室常用的几种弹簧测力计 ②原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越长。 弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 基础知识 二 弹力 弹簧测力计 ③使用方法: 使用前: a. 观察它的量程(测量范围),加在它上面的力不能超过它的量程。 b. 观察分度值,即认清它的每一小格表示多少牛。 c. 检查它的指针是否指在“0”刻度,测量前应该把指针调节到指“0”的位置上。 测量时:注意防止弹簧指针卡住,沿轴线方向用力。 读数时:视线与刻度面垂直。 不仅可以在竖直方向上使用; 可在太空中使用。 基础知识 二 重力 重力 1.认识重力 宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,存在互相吸引的力,即万有引力。 重力是由于地球对其周围物体的_____而产生的。 吸引 ②产生原因: ①定义:由于地球的吸引力而使物体受到的力叫重力。用字母G表示。 G ③重力的理解: a. 地球附近的所有物体都受到重力的作用。 b.重力的施力物体是地球,受力物体是地球附近的物体。 基础知识 二 重力 ④重力的特点: 地球附近的所有物体都受到重力的作用。 重力是 ... ...

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