重庆市朝阳中学教育集团初2026届半期考试 语文试题 一、语文知识及运用（30分) 二十四节气是中国古人智慧的结晶，是他们认识自然 顺应自然的重要参照，是我们 民族文化长期积淀凝聚而成。让我们一起感受节令的美好吧 二十四节气是中华民族特有的“时钟” 立春过后，冰雪融化，草木萌发。再过两个 月，燕子血然归来。不久，布谷鸟也来了 到了秋季，北雁南飞，活跃在田间草际的昆 虫也都销声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象。四季风物均听节气调遣：它引导着草生 木长、杨柳堆烟：它演示了新麦登场、流萤点点：它孕育出柿红谷黄、露重霜 塞； —。自“立春”始，至“大寒”终，周而复始，物候流转，不曾 停歌。 节气彰显着中国人的民俗风尚与精神气质，节气蕴藏着古老的智慧和磅b的的力量。 细细品读节气，你的心胸会大彻大悟，你的生命也会澄澈丰盈。邂逅节气之美，感受传统 文化，我们要做二十四节气的保护者和传承者，让其持续焕发蓬勃生机。 1.结合语境，在下面画波浪线处填入正确的字音或字形。(4分) 萌发（)pian()然孕育(. 磅b0(·) 2.文段中加点词语运用有误的一项是(：)(3分) A.销声匿迹· B.衰草连天 C.周而复始 D.大彻大悟 3.下列标点依次填入 处最恰当的一项是（ )(3分) A.、I:… B.,: C.、。,… D.,I, 4.根据文中画线句，续写出空白横线上的句子。(4分) 它引导着草生木长、杨柳堆烟；它演示了新麦登场、流萤点点；它孕育出柿红谷黄、 露重霜寒； 5.名著阅读。(8分) (1)下面《经典常谈》的内容表述不正确的一项是()(2分) A,书中各篇的排列按照传统的经史子集的顺序，并按照传统意见将“小学书”放 在最前面。 B。《经典常谈》中的所谓经典是广义的用法，包括群经、先秦诸子、几种史书、 一些集部。 C.《经典常谈》是一本高度和深度并存的学术散文集，令人遗憾的是语言高深晦 涩，读来繁冗复杂。 D.《说文解字》篇是我们学习研究古汉字体系，探究汉字起源的重要参考书目。 (2)小语在阅读《<诗经>第四》一章中，对“诗言志”即诗歌的育人作用产生了兴趣， 制作了下面的表格。请根据相关名著内容以及你的语文素养积累，帮他补充完整。 (6分) 语文试题第1页（共8页） 原句 原义 教育意义 如切如碰，如琢如磨。 指治玉，好像切制，好像挫平，好像 雕琢，好像磨光：将玉比人。 做学问要精益求精。 投我以桃，报之以李。 他把桃子送给我，我以李子回赠他 ① 战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。 面对政局，我战战兢兢，就像面临深 渊， 就像脚踏薄冰。 ② 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 了解我的人， 能说出我心中的忧愁： 不了解我的人，以为我有什么要求。 ③ 6. 综合性学习(8分) (1)学校将围绕“低碳出行”的主题开展一系列活动，已经给出了“活动一”和“活动 二”，请你设计出“活动三”。(2分) 活动一：举办“低碳出行”板报展： 活动二：举行“低碳出行”演讲赛； 活动三： (2)在这次活动中，同学们走进社区，进行了现场采访。下面是对普通居民的采访记录。 请你从这些记录中找出一条不属于低碳生活的做法( )(3分) A.大力发展电动汽车，以满足人们的出行所需。 B.居家使用电磁炉烧菜做饭，使厨房更加清洁。 C.把庄稼的秸秆全部烧成灰，做到秸秆还田，增加土地肥料。 D.废弃的书、报纸卖给回收废品的，可以造出更优质的印刷纸。 (3)以下是“全国低碳日”的标识，请你找出标识设计的一处亮点并作简要评析。(3分) 国低堡 ati Da onal Low carboni 二、古诗文积累与阅读。(25分) (一)古诗文积累(10分，每空1分) 7.阅读古诗文，可以感受自然之美、情理之趣。请根据语境，写出相应的句子。 小语：诗文可绘景。《蒹葭》中“① ,② ”描绘了深秋时节，蒹 葭茂盛、霜露茫茫的凄凉景象。《望洞庭湖赠张丞相》中以“气蒸云梦 ... ...
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