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统编版三年级下册语文第六单元巩固练习(含答案)

日期:2025-05-02 科目:语文 类型:小学试卷 查看:39次 大小:536642B 来源:二一课件通
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统编版三年级下册语文第六单元巩固练习 时间: 70 分钟 满分: 100分 一、积累与运用。(共 45 分) 1. 读拼音,写词语。 (6 分) biǎo dì chuí liǔ diào yú 在 旁 。 回家时,他手里拿着 diào gān tòu míng pū teng ,提着 的桶,鱼儿在桶里 着。 2. 用“ ”选出加点字的正确读音。 (6分) 铁锚(miáo máo) 和弄(huó huò) 破碎(suì shuì) 颤抖(chàn zhàn) 巍峨(wēi wèi) 剃头(dì tì) 3. 用“ ”画出每组词语中的错别字,再在括号里改正。 (3分) (1)拨动 走廊 骄嫩 欢迎 ( ) (2)墨水 天份 戏耍 松针 ( ) (3)岛屿 磨菇 摆布 婴儿 ( ) 4.为下面加点字词选择恰当的解释,把序号填入括号中。 (4分) 熟:①食物烧煮到可吃的程度; ②成熟,植物的果实或种子长成; ③因常接触而知道得清楚;④程度深。 (1)放学后,妈妈已经把南瓜蒸熟了,我津津有味地吃了起来。 ( ) (2)作出重大决定前,一定要深思熟虑(lǜ)。 ( ) 味道:①气味;②趣味,情趣。 (3)这首曲子真有绕梁三日的味道。 ( ) (4)我的衣服上有一种好闻的味道。 ( ) 5. 方格中藏着四个四字词语,找出来并填空。 (5分) 爽 怀 逃 丽 和 风 而 夺 爽 于 门 日 耿 清 耿 清 (5)从你找出来的四个四字词语中,选择一个恰当的填空。 我们犯了错误以后,要正确对待别人的批评,千万不要 。 6. 你喜欢大海吗 让我们一起去海边看看吧。 (11分) (1)读下面的词语,选择其中一个说说你看到了怎样的画面。 (3分) 旭日 岛屿 缆绳 巡航 读词语( ),我仿佛看到 (2)傍晚,海螺被海水冲到了沙滩上。 (改为“把”字句)(2分) (3)根据开头,围绕一个意思写一写。 (6分) 我们在沙滩上玩得真开心,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 ……… 7. 根据所学内容填空。 (7分) (1)见善则迁, 。 (2) 把溪水当作梳妆的镜子,山溪像 。 (3)我们安慰因犯了错而难过的同学时,可以对他说:“ ,善莫大焉。”对于犯了错却不肯改正的同学,我们可以用《论语》中的“ , ”来劝诫他。 8.《剃头大师》这篇课文以“剃头大师”为题的好处是什么 ( )(3分) A. 说明文中的“我”有剃头的天分。 B. 语言幽默,“我”的剃头水平与“大师”形成反差,产生强烈的戏剧效果。 C. 说明了“我”剃头技术高超,将来会成为真正的“剃头大师”。 D. 能够一下子吸引读者,“我”成为“大师”的过程是文章重点。 二、阅读与理解。 (共25 分) (一)肥皂泡(节选)(10分) 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。 有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。 这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,———不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。 1. 选段从 和 两方面写出了肥皂泡的美丽。 (2分) 2. 分别用“ ”和“﹏”画出文中描写“扇得好”和“扇得太急”时肥皂泡形态变化的内容。 (2 分) 3. 我们看到的肥皂泡一般都是透明的,因此“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转”的意思是 。 (2分) 4. “悬着心,仰着头,屏住呼吸”没有写出大家( )的心理。 (2分) A. 紧张、担心 B. 害怕、恐惧 C. 期待、憧憬 5. “大家都忽然低了头,揉出了眼泪”这里有两层意思:第一层是 ;第二层是 。 (2分) (二)小狗宝贝蛋(节选)(15 分) ①我们想把宝贝蛋训练成一条真正的狗。 我和小沙分工明确,我做教练,小沙做陪练员。 我说:“跳!”小沙就猛地一跳,然后让宝贝蛋跟着跳。 ②可是,小沙手脚笨重,跳起来样子古怪,不好看,所以宝贝蛋像看西洋景似的,就是不肯照学。 小沙只能抱着宝贝蛋跳,这下更糟,小狗误会了。每次我叫“跳!”时,它就看着小沙,等他 ... ...

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