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单项选择 备战2025年中考英语新课标(核心素养)二轮复习之优秀生拔高重难题型特训(江苏南通)(原卷版+解析版)

日期:2025-05-04 科目:英语 类型:初中试卷 查看:57次 大小:5642206B 来源:二一课件通
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    单项选择 备战 2025 年中考英语新课标(核心素养)二轮复习之优秀 生拔高重难题型特训 【预测分析】 一、重难点分析 1、语法综合运用 难点:时态、语态、非谓语动词的混合考查(如过去进行时与时间状语从句的结合)。 高频考点: 时态:现在完成时(强调动作对现在的影响)、过去完成时(by the time 引导的句子)。 语态:被动语态中 be 动词与过去分词的搭配(如:The letter was written by Tom)。 非谓语动词:动词不定式作目的状语(He came here to attend the meeting)。 2、词汇与固定搭配 难点:一词多义、短语动词(phrasal verbs)辨析(如:look after vs. look for)。 易错点: 介词搭配:depend on(依赖)、be proud of(以…为荣)。 形近词:affect(影响,动词) vs. effect(效果,名词)。 3、情景交际与逻辑推理 难点:根据对话上下文选择恰当回应(如电话用语、感谢与应答)。 典型陷阱:干扰项看似语法正确,但不符合交际逻辑(如:对方说“I’m sorry for being late.”, 错误回应可能为 That’s right!而非 Never mind!)。 4、复合句与连词选择 难点:通过上下文逻辑判断连词(如因果、转折、条件)。 高频考点: 转折:although(后接完整句子) vs. though(可置于句末)。 条件:unless(除非,相当于 if not) vs. as long as(只要)。 二、解题步骤(四步法) 1、通读题干,明确语境 抓住关键词(如时间状语、连词、语气词)判断语境类型(如建议、道歉、邀请)。 示例: 题干:—Would you mind _____ the window It’s too hot here. —Not at all. 关键词:mind + doing → 答案:opening。 2、分析句子结构,锁定考点 判断空格所需词性及语法功能: 名词:空格前若有形容词,填名词(a _____ (wonder) idea → wonderful)。 动词:注意时态、语态及主谓一致(She _____ (read) a book when I called her → was reading)。 3、排除干扰项,验证逻辑 排除语法错误选项(如主谓不一致、时态混乱)。 验证是否符合情景交际逻辑(如拒绝邀请的礼貌表达:I’d love to, but...)。 4、检查答案合理性 确保固定搭配无误(如:make progress 不加冠词)。 复查复合句连词是否合理(如:since 表“既然”,引导原因状语从句)。 三、2025 年预测分析 1、主题预测 社会热点:环保行动(如垃圾分类相关词汇:recycle, reduce pollution)。 科技生活:人工智能应用(如 artificial intelligence, smart devices)。 传统文化:南通地方特色(如蓝印花布:blue calico,相关动词:preserve)。 2、高频考点 语法:现在完成时与一般过去时的对比(have been to vs. have gone to)。 短语:give up(放弃)、take place(发生)。 交际用语:建议与邀请(Why not... , You’re supposed to...)。 3、创新趋势 一题多考:一个题目同时考查语法和词汇(如时态+介词搭配)。 生活化情境:结合校园生活、家庭活动设计对话(如课外活动安排)。 四、备考建议 1、语法专项突破: 整理高频语法点(如被动语态、非谓语动词),每日完成 10 道针对性练习。 重点区分易混淆语法(如 since vs. for 表示时间)。 2、词汇分类记忆: 按主题分类(环保:recycle, pollution;科技:invention, digital)。 积累一词多义(如:light 可作名词“光”、动词“点燃”、形容词“轻的”)。 3、情景交际训练: 熟记常用对话模板(如购物、问路、道歉)。 分析真题干扰项设计规律(如答非所问、语气不符)。 4、限时模拟与错题复盘: 每日完成 15 题单项选择,限时 8 分钟,培养快速反应能力。 建立错题本,标注错误原因(语法/词汇/逻辑)。 总结:南通中考单项选择注重语法基础与实际应用能力的结合,考生需通过 ... ...

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