2024-2025学年度下学期阶段质量调研 九年级语文 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡 一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡 和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案： 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（29分) 守护文明的火种，传承永恒的温度。为了让非物质文化遗产照亮时代的精神家园， 我校将举办以“非遗传文脉，文化铸国魂”为主题的非遗传承活动，请你完成以下任务。 【板块一非遗之声·沂蒙文化宜讲会】 策展组计划开展“非遗之声”沂蒙文化宣讲会，以下是小赞准备的部分宣讲词，请 你认真阅读以下文段，完成1-3题。 沂蒙大地是齐鲁文化的重要发源地，丰富的文化遗产宛如璀càn的星辰。沂蒙非遗 是岁月长河中沉淀下来的文化瑰宝，以其源远流长的历史和博大精深的内涵，潜移默化 地影响着我们的精神世界。柳琴戏、临沭柳编、琅琊剪纸[A]一项项非物质文化遗产中 都承载着我们共同的文化血脉。 非遗是活煮的忠诗地uān刻着乡亲的集体记忆：非遗是流淌的江河她滋养着 文化的繁芨根系： 。它连接着历史与未来，维系 着一方人的精神纽带。作为当代青年，我们要怀着满腔热忱，齐心协力同唱一首传承的 歌，让收藏在博物馆里的文物[B]陈列在广阔大地上的遗产和写在古籍里的文字都“活” 起来。 1.宣讲词中两处加点字的读音和两处拼音所对应的字形，完全正确的一项是()(2分) A.灿qin镌shěn B.璨qin隽shěn C.璨qin镌chen D.灿qin隽chén 2.仿照画波浪线句式续写一句，要求修辞一致，语意连贯。(2分) 3.文段中的[A][B]两处应分别填入的标点符号：[A] CB] (2分) 【板块二指尖非遗·手工制作体验坊】 4.体验了非遗手工制作区后，小赞怀着激动的心情在留言板上写下了一段感想，下面这 九年级语文第1页共8页 段感言中词语使用不当的是()(2分) 柳条在柳编匠人指尖翻飞，变成各式各样的的筐篓器皿，巧夺天工的编织技艺令人 惊叹：“插花描云”的高桥手绣作为鲁绣的经典代表，以色彩绚丽、形象鲜明著称，可 谓炙手可热：而最动人心魄的当属琅哪剪纸艺术，匠人们娴熟地将“百鸟朝凤”图腾化 作震撼心灵的视觉诗篇。这些承载着文明密码的非遗瑰宝弥足珍贵，加强非遗文化的保 护已是刻不容缓。 A.巧夺天工 B.炙手可热 C.动人心魄 D.刻不容缓 5.活动现场展出了许多佳作，下面是展出的书法作品（图1）与剪纸作品（图2）(5分) 不子 炙 不子天 息 以 7 度 自 健 佬 君 强君 ① (图1) ② (图2) (1)请你根据示例，评价图1两幅书法作品中的第②幅作品。(2分)》 示例：作品①用行书撰写，飘逸灵动，写出了君子的雅逸风度。 作品②用 (2)策展组要为剪纸作品（图2）征集解说词，请你用简要的语言解读这幅作品。(3分) 提示：谐音是剪纸艺术的重要表现手法，通过音形双关传递吉祥寓意。从画面构成与 寓意入手，不超过80字。 【板块三薪火琅琊·非遗里的人与事】 6.“鲁南古城秀，琅哪名士多”，下列选项中说法错误的是（)(2分) A.卧冰求鲤传说是古老的民间故事，王祥成为“孝文化”的代表人物。 B.王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，其结构似蚕头雁尾，典雅方正。 C.莒县出土的“日月山”符号被认为是中国最早的文字雏形，其结构与“旦”字最相关。 D.“卧龙”诸葛亮是中国传统文化中智慧的化身，他设 ... ...
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