2024-2025学年度第二学期三年级语文期中作业诊断 (2) (2分) 六、我能按要求改写句子。（但分） 同学们，经过一个学期的务力，你们一定有很大的收获吧！开动脑筋，认真答题， 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） 相信你们会有出色的表现，赶快行动吧！ 一、我会拼，也会写。(8分) 2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点部分，照样子把句子补 u ěr xin shǎng chuang jǔ mo sheng 充完整) “天哪！该怎么办啊？”哥哥」 3. 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着 毛驴。（用加点词语仿写句子） 典 nuo uò shi bǎo.cin xiu jian 4.用修改符号倦改下面的句子（共三处）。(3分) 试验结束了，老师看渚我们眼神充满疑问的，解开了谜底：消耗瓶子中的氧气， 二、我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。(3分) 酒精棉球燃烧，·使瓶中空气压力小于瓶外空气压力，于是鸡蛋就被压瓶内。 蠻 鸯(yang yang） 一乘轿子(cheng sheng) 朝鲜(xian xidn) 作坊(2ui2ud) 砌墙(q1qi) 打扰(ji0ro) 七、我能按原文或要求填空。(12分) 三、我能辨字组词。(4分) 1.雅人四好： ；中医四诊： :文房四宝： (验( ）「辩( 「历( 「骄( ) 2:古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“ 沙暖睡 检( )1辨( ) 1厉( ) 娇( ) 鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路， ”的清 四、我能给带点的字选择正确的解释，井把序号写在括号里。(4分) 脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户喷疃日， ”的新春气象。 约：A.邀请B.俭省C.大概 3。《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ 1.大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。 ( 2.小张约我放学去他家玩。 ( 4.兔走触株， 驾复得兔。 释：A解释B.消除C.放开；放下 5.我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《 》,从中我 3.因释其耒而守株。 明白了一个道理： 4.老师要求同学们对照注释理解文章。 ( 八、我会阅读短文，回答问题。(20分) 五、我能完成词语练习，并选择一个词语造句。(0分) (一)燕子（节选）(9分) ( )糖()采 源源()（⊥ 欣然()() 一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )似的尾巴，凑成 杯()蛇()争()斗() 刻()求() 了那样( )的小燕子 (1)我还知道与画“”的词语结构相同的词： (2分) 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳 三年级语文试恐第1页（共2页）
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