HY 2饭后，西西和家人一起参观了民俗馆，欣赏了剪纸艺术。西西的属相是马，他买 哪张剪纸作品最合适( 2024~2025学年度第二学期阶段学情分标 二年级语文 县市区 3.请用三个四字词语形容西西游玩时高兴的心情 yong bioo cho jia dion zl de zheng que du yin 0 一、用“V"标出加点字的正确读音。 jing tigo xl xuon 1.的(d(de)确，你画的菊花很漂(piao picòo)亮。 五、精挑细选。（填序号） 2.泡(pao pao)桐树叶飘落，小鱼吹起泡(paopao)泡。 1.下面生字与“餐厅”中“厅"字的字形结构相同的一项是( )。 校 3.我吃完炸(zha zha)酱面后，妈妈给我量(liang liang)了一下体渴。 A.奋蛋 B.底原 C.巨周 du ju zi jie he pin yin xie zi cl 2.下而词语中，不是玩具的一项是()。 二、读句子，结合拼音写字词。 A.不倒翁 B.七巧板 C.月饼 dang 6 3.“贴窗花、放鞭炮”描述的是()的情景。 姓 天上白云飘 草地上鲜花盛开，岸边 的柳丝轻 A.春节 B.清明节 C.重阳节 an yao qia wan cheng ju zi lian x 六、按要求完成句子练习。 ya Ing 1.根据下面括号中的问题，用“·"在句子中标记重音。 在水中游来游去。 公园里的风 多美啊！ 孩子们在这里 班 喜鹤喜欢唱欢快的歌。（谁喜欢唱欢快的歌？） XI xing 福的笑声传得很远很远。 2.例：门前开着，大片五颜六色的鲜花。（照样子，写句子，注意加点部分） yong hua chu kuo hao IT zheng que de zl 三、用“ ”画出括号里正确的字。 3.例：白云真是千变万化，：会儿变成小兔子，会儿变成小狗，一会儿支成山羊… 元（宵霄削）节晚上，爸爸（赔培陪）我去赏花灯。公园中最引人（主住注）月 (照样子，补充句子) 的是个（彩采菜）色的兔子灯，真源亮！ 小朋友们真欢乐，一会儿 会儿 lai kan kan wu yi lao dong jie zhe tian xixi yl jia shi zen yang guo jie de ba ,一会儿 四、来看看五一劳动节这天，西西一家是怎样过节的吧！ gon ju suo xue nei rong tian kong 1.节日这天，爸爸妈妈准备了丰盛的饭菜。请将下面的食物与其对应的口味连起， 七、根据所学内容填空。 并填空。 美无处不在。繁茂的树是美的，“ ,万条垂下绿丝 酸菜鱼 脆生生 缘”。生命力顾强的小草是美的，“野火烧不尽， ”。快活地放风 凉拌黄瓜 辣乎乎 用部首查字法查“溜”字，应先查 筝的孩子是美的，“ ,忙趁东风放纸鸢”。帮助他人的小伙 辣子鸡丁 酸溜溜 部首 再查 画。 伴是美的，“予人玫瑰， ”。诚信也是美的，因为“失信 黑芝麻汤圆 软绵绵 “小信成则 二年级语文阶段学情分析第1页（共4页） 二年级语文阶段学情分析第2页（共4页）
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