2024一2025学年度第二学期期中核心素养试题 七年级语文 学校 姓名： 班级： 考号： 本试卷共8页，21小题，满分为120分。考试用时为120分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、 姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答题信息点 涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3.非选择题答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题 目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新 的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4,考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。（共10分，答对一句得1分，.满分不超过10分) （1上予独爱莲之出淤泥而不染， 。中通外直， a (周敦颐《爱莲说》) (2)斯是陋室，， 。(刘禹锡《陋室铭》) (3) 夜泊秦准近酒家。商女不知亡国恨， 。v(壮牧《泊秦淮》) (4)有约不来过夜半， 一。（赵师秀《约客》） ()歌以咏志，诗以传情。古诗文阅读陶治了我们的情怀：与韩愈漫步于晚春时节，他看到花 太防佛知晓春将逝去，脱口而出：“ ”(韩愈《晚春》)这是诗人特别 珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色：与岑参路遇，他以“ ·(岑 参《逢入京使》)一句，让我们感受了与“复恐匆匆说不尽、行人临发又开封”一样的远行者 的复杂心理。李白《春夜洛城闻笛》中的“_。一，·一一”凝聚着对故土的万千思念。 阅读下面的文字，完成2一4题。(7分) 历史的星空，因科学家、诗人、革命前辈等杰出人物而光辉灿烂。邓球先鞠躬尽瘁，为中 国核武器事业做出了重大贡献；光未然用铿锵之音让我们体会到 的黄河之势；长征 中红军凭借敢于战胜一切困难的英雄气概，成功翻越第一座难走的大山一老山界这些为 国家窗强而在斗的人们，他们的光辉事迹，进写了传颂千古的无数世丽诗高。 1/8 文学的舞台，同样因《阿长与〈山海经〉》《山地回忆》等高章中的“小人物”而五彩斑 朔。长妈妈虽然有许多suǒ的规矩，但为鲁迅带回了《山海经》，书虽然 温暖了“我”的整个童年：妞儿家庭贫田，衣着单滹，却用珍贵的白粗布给“我”做袜子。他 们虽如尘埃般w阳ibd2则dào,但他们的人性美如阳光般温暖又短眼，ji dong者我们，让这样 的光辉引导我们务实、向善、求美，抓达更高的人生 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)fon sueǒ( ）(2)weibùzu doo( (3)j打ddng( 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()(2分) A.惊涛骇浪拙劣境界 B.惊涛澎游 粗拙 境界 C.惊涛骇浪粗拙境遇 惊涛澎湃拙劣 境遇 4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(>(2分) 六为国家富强而奋斗的这些人们，他们的光辉事迹，增写了无数传颂千古的壮丽诗篇。 B.这些为国家富强而奋斗的人们，用他们的光辉事迹，谱写了传颂千古的无数壮丽诗篇。 C.为国家富强而奋斗的这些人们，他们的光辉事迹，谱写了传颂千古的无数壮丽诗篇。 这些为国家富强而奋斗的人们，用他们的光辉事迹，谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。 2025年4月23日，是第30个“世界读书日”。广东某校七年级(6)班决定开展以“好读书， 读好书”为主题的综合实践活动。请你参与，并完成下列任务。 5.下面是本次活动的宜传标语，请你补充完整。(2分) 好读书，读书让生活变得充实； 6.请你针对以下发言，给在场的校长提一条建议，注意语言得体。(2分) 甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同 ... ...
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