苏教版数学四年级下册第六单元运算律同步练习（1）

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 苏教版数学四年级下册第六单元运算律同步练习（1） 一、填空题 1、体育课上，在操场上跑步的有9人，跳绳的有18人，打羽毛球的有22人，一共有 人。 答案：49 解析：解答：9＋18＋22 ＝9＋（18＋22） ＝9＋40 ＝49 故答案为：49 分析：考察加法结合律，根据题意可列式子9＋18＋22，先将后两个数相加，运算更简便，和不变，即9＋18＋22＝9＋（18＋22），可得答案为49 2、下面等式用了 律：45＋23＝23＋45 答案：加法交换 解析：解答：根据题意可得：45＋23＝23＋45运用了加法交换律。 分析：考察加法交换律，由45＋23＝23＋45可知该等式运用了加法交换律 3、小红收集了36片绿色的叶子，25片红叶，24片黄叶，她一共收集了 片叶子 答案：85 解析：解答：根据题意可得： 36＋25＋24 ＝25＋（36＋24） ＝25＋60 ＝85 所以答案为：85 分析：考察加法结合律，根据题意可列式子36＋25＋24，为了方便计算可运用加法结合律，即25＋（36＋24），由此可算出答案为85 4、 25×9＝ ×25 答案：9 解析：解答：根据题意可得： 25×9 ＝9×25 ＝225 故答案为：9×25 分析：考察乘法交换律，完成本题要注意分析式中数据，运用合适的运算律计算，25×9利用乘法的交换律变成9×25 5、 14×5＋24×5＝ ×（14＋24） 答案：5 解析：解答：根据题意可得，14×5＋24×5＝5×（14＋24），故答案为5 分析：考察乘法分配律，分析式子的数据可知，在14×5＋24×5中，14和24都乘以5，运用乘法分配律可转换为5×（14＋24） 6、华茂小学抽查作业，每个班级要抽出15人的作业，每个年级有5个班，6个年级一共要抽查 人。 答案：450 解析：解答：根据题意可得： 15×5×6 ＝15×（5×6） ＝15×30 ＝450 故答案为：450 分析：考察乘法结合律，依题意可得15×5×6，运用乘法结合律进行更简便的计算，可得15×（5×6），计算可得答案为450 7、 29＋37＋171＝37＋（ ） 。 答案：29|＋|171|加法结合律 解析：解答：根据题意，可知要运用加法结合律来运算29＋37＋171这个式子，所以29＋37＋171＝37＋（29＋171） 分析：考察加法结合律，分析式子中的数据可知，先将29和171相加更为简便，可运用加法结合律转换为37＋（29＋171） 8、计算64×26后，可以交换两个数的位置验算，是用了 律。 答案：乘法交换律 解析：由题意知，运用乘法交换律可将64和26交换相乘验算，即64×26＝26×64 分析：考察乘法交换律，要将两个乘数交换相乘以验算得数，可运用乘法交换律验算。 9、在横线上填上“>”、“<”或“＝” 45×（24－14） 45×24－45×14 答案：＝ 解析：根据题意，可知45×（24－14）可运用乘法分配律运算得出45×24－45×14，因此两式相等，答案为“＝” 分析：考察乘法分配律，分析两式不难得出两式可运用乘法分配律互相转换，所以两式相等 10、佳佳有11只洋娃娃，每只洋娃娃的裙子上面有104颗珠子，9只娃娃上面有 颗珠子 答案：1144 解析：由题意，可列式子11×104，运用乘法分配律可简单计算式子，即 11×104 ＝11×（100＋4） ＝11×100＋11×4 ＝1100＋44 ＝1144 故答案为：1144 分析：考察乘法分配律，依题意将式子11×104列出后，运用乘法分配律将式子转换为11×（100＋4）后，再进行计算，得出答案为1144 二、选择题 11、 23×25×4＝23×（25×4）这个式子用了以下哪种运算律？ A、乘法分配律 B、 乘法结合律 C、乘法交换律 答案：B 解析：解答：由23×25×4＝23×（25×4）这个式子可知，该式子用的是乘法结合律 分析：此题主要考察考生对乘法运算律的掌握程度，考生需熟练掌握三个乘法运算律的知识才可以得出准确答案B 12、下列选项不是运用加法结合律的是（ ） A、34＋89＋11＝34＋（89＋11） B、38＋19＝19＋38 C、194＋39＋8 ... ...