第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 练习（含答案）--2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 练习 一、单选题 1．在争取非殖民化和谋求发展的进程中，非洲国家通过积极探索区域国际立法、主动参与国际司法实践，推动了民族自决原则、经济主权原则等规则发展，同时积极创新和完善领土法、国际海洋法等领域规则。这（ ） A．消除了殖民主义的影响 B．推动了发展中国家迅速崛起 C．加速了非洲一体化进程 D．促进了全球治理的良性发展 2．下面是根据2023年全球财富报告所绘制的全球财富和人口比例示意图。这反映出当今世界（ ） A．南北经济发展差距大 B．贫困成为发展最大障碍 C．人口分布严重不平衡 D．“逆全球化”思想涌动 3．2024 年 11 月，二十国集团领导人第十九次峰会将“消除饥饿贫困 ”作为首要议题，并 正式启动“抗击饥饿与贫困全球联盟 ”。该联盟的目标是通过汇聚合作伙伴，获取财务和技术支持，帮助各国在减少贫困和饥饿方面取得进展。该联盟的成立（ ） A．化解了世界粮食安全危机 B．推动了国际经济新秩序的确立 C．提升了国际经济治理能力 D．反映了世界各国利益的一致性 4．2018年8月，印度、孟加拉国、尼泊尔等国领导人在加德满都举行第四届BIMSTEC峰会，发表“迈向和平、繁荣和可持续的孟加拉湾地区”的联合宣言，印度就消除贫困、为不发达国家和发展中国家提供支持等议题做出承诺。印度此举（ ） A．促进了南北合作与发展 B．有利于促进地区和平发展 C．旨在专注国际事务发展 D．体现大国层面的多边外交 5．2015年，联合国气候变化大会通过《巴黎协定》，确立了“共同但有区别的责任”原则，要求发达国家承担更多减排义务，同时尊重发展中国家的发展需求，并为气候脆弱国家提供资金技术支持。该协定（ ） A．推动了应对气候变化的国际合作制度化 B．实现了清洁能源技术的全球平等转让 C．标志着全球经济可持续发展模式的确立 D．消除了发达国家与发展中国家的分歧 6．长期以来，人们对世界史的认识历经了一个漫长的变化过程。有学者提到，在漫长的历史中，人类中心主义一直定义着历史学科的特征，而今，如同古老的民族国家中心和西方中心主义一样，它也正在阻碍我们完成一部包罗万象、真正意义上的“世界”史。在新一代史家看来，世界史应当不仅聚焦于“人类之网”，也应关注“生命之网”，亦即这个星球的生态。据此，该学者主张（ ） A．传统的国别史研究已经成为世界史研究的森严壁垒 B．反对国家中心主义的同时应该更加关注区域的发展 C．关注人类面临的共同问题无助于真正的世界史研究 D．当今世界应该以天人合一的理念书写新的世界历史 7．从20世纪40年代以来，联合国主持召开了一系列重要的国际环境问题会议（如表）。据此可知（ ） 时间 地点 会议 1949 美国累克—赛克赛斯 国际自然科学保护会议 1958 瑞士日内瓦 世界海洋法会议，协商保护海洋资源问题 1968 法国巴黎 关于合理利用和保护生物圈的专家会议 1972 瑞典斯德哥尔摩 人类环境会议，通过了《人类环境宣言》 1992 巴西里约热内卢 环境与发展大会，通过了《里约环境与发展宣言》 A．环境问题与工业化发展密切相关 B．人类命运共同体成为各国的共识 C．环境问题的解决需要国际性合作 D．环境问题已引起有识之土的重视 8．2015年亚投行（AIIB）成立后，“去政治化”的务实合作提高了效率，其项目审批流程平均仅需3个月，远快于国际货币基金组织（IMF）和世界银行（WB）的18个月。贷款条件更注重项目可行性而非附加政策改革。这反映出亚投行（ ） A．淡化了意识形态的影响力 B．创新了国际金融的合作模式 C．取代了现有国际金融体系 D．关切了发展中国家基建需求 9．下图为《中国日报》2022年刊登的一幅漫画《北约军刀》。该漫画旨在说明北约（ ） A．军事力量不断增强 B．威胁了全球安全 C．成为欧盟 ... ...