2024学年第二学期八年级科学阶段性检测（试卷) 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1.本卷共四大题，26小题，满分120分，考试时间100分钟。 2.答案必须写在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。 3.本卷可能用到的相对原子质量：0-16C1-35.5 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题仅有一个正确选项，多选、错选、不选均 不得分) 对物质进行“宏观-微观-符号”表征以及建立三者联系，能帮助我们更好地认识物质的本质，也是 化学学科独特的思维方式。下图为小实整理的水的思维导图，请完成1-4题。 H20 鄂符号表征K 宏观表征← 化学思维 微观表征 1.01 16.00 1.保持水的化学性质的微粒是 A.氢原子 B.氧原子 C.氢原子和氧原子 D.水分子 2.根据该思维导图，氧原子的质子数为 A.1 B.2 C.8 D.16 3.对于符号H0,不能表征的信息是 A.宏观上：可代表水这种物质 B.微观上：水由水分子构成 C.宏观上：水由氢元素和氧元素组成 D.微观上：水分子中含有氢分子 4.下列常见物质中，“宏观-微观-符号”三者之间的联系没有一一对应的是 选项 A B C D 氢原子 物质 甲烷 氢气 过氧化氢 二氧化碳 微观 碳原子 0o 符号 CH, H02 C0 氧原子 科学中建立模型是解决问题的常见方法，可较直观显示事物特征，请回答5-7题。 5.下列不属于模型的是 气78% S 氧气21% V= 其它气体及杂质1彩 t A.碳元素 B.原子结构 C.空气的组成 D.速度计算公式 第1页共7页 6.磁感线模型可形象地描述磁体周围的磁场分布。下列磁感线描述正确的是 7.下列表示构成物质的模型，“●”和“O”分别表示两种不同的原子，其中可以表示单质的是 ●OO●0 Q0 0● B 小实学了电和磁的关系后，用通电螺线管和空心球设计了一款地球仪来模拟地磁场。请回答8-9题。 8.下列螺线管的摆放能正确模拟地磁场的是 北方 北方 北方 北方 A B I 9.下列元件可用来检验该作品周围的磁场方向的是 A.铁针 B.铁粉 C.磁针 D.铜片 10.小实利用干电池、铜线框和磁铁制作一个“爱心”电动机，“爱心”能绕电池转动。下列能解释转 动现象的实验是 铜导线 电池 磁体 第10题图 A 归纳整理是学习科学的重要方法之一，小实对氧气的制取和性质进行了梳理，诗回答11-15题。 11.小实整理得到制取氧气的四种方法，以下是主要反应的文字表达式，其中不属于分解反应的是 A过氧化氢二氧化框水+氧气 B.高锰酸钾加热一锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 C氯酸钾 →氯化钾+氧气 D.二氧化碳+水光→有机物+氧气 二氧化锰 叶绿体 12.同学们在利用高锰酸钾制取氧气的实验中有下列4种操作，其中可能产生的影响与操作不一致的是 选项 操作 可能产生的影响 高锰酸钾 A 加热前：集气瓶中装半瓶水 得到的氧气不纯 加热前：试管口没有塞棉花 水槽中变成紫色 水槽中出现气泡立即开始收集 得到的氧气更纯 结束时先熄灭酒精灯再移除导管 水倒流试管破裂 第12题图 第2页共7页 ... ...
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