2024～2025学年佛山市普通高中教学质量检测（二） 高三历史 本试卷共5页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号、试室号和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处” 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目后面的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 1. 西周实行分封制，除了诸侯的封地外，还存在大量由周王直接管理的公邑，并设有职官系统。据此推知，西周（ ） A. 国家治理蕴含集权因素 B. 封建等级秩序遭到破坏 C. 贵族政治转向官僚政治 D. 分封制度削弱中央权威 2. 魏晋时期，《南方草木状》《会稽土地记》《荆南地志》等地理学著作中，非地理因素的人物、风俗、典故等人文内容大量增加，地理志出现史传化的趋势。这些变化主要基于（ ） A. 三教并行政策 B. 门阀政治的发展 C. 南方地区开发 D. 少数民族的内迁 3. 在前朝乡里制度的基础上，唐代增加了与“里正”平行的“坊正”和“村正”，三者设置情况如表，这反映了唐朝（ ） 基层管理职位 设置区域 坊正 城市 里正 规模较大的村落或若干村落合并 村正 村落规模不及百户却又可自成一个单元 A. 基层管理因地制宜 B. 村落经济发展差异明显 C. 地方行政区划细化 D. 城市管理水平高于农村 4. 元朝统治者在撰修宋、辽、金三史时，关于以哪个政权为正统分歧较大。后元朝官方决定“三史并修。各与正统”，才有《宋史》《辽史》《金史》的问世。这（ ） A. 弥合了民族之间的隔阂 B. 体现了多元一体的文化认同 C. 反映了元代学术的争鸣 D. 折射了元朝政权内部的矛盾 5. 明代选任镇戍武官，最初由兵部基于“资”“荐”“俸”“地”等要素推举将领人选。“土木之变”后，主要举荐人从廷臣变为疆臣，边军的统领从勋贵转移到边镇战将。据此可知明朝（ ） A. 地方治理失序 B. 中央集权面临严重挑战 C 边境形势严峻 D. 选官制度发生根本改变 6. 1856年10月，广东水师在黄埔逮捕亚罗号走私船12名海盗嫌疑犯。英国领事巴夏礼称中国官员扯落英国国旗，可该船被捕获前6天就没挂英国国旗。4年后，英军随军画师欧沃尼绘制《中国官兵扯下了亚罗号上的英国国旗》一画。该画师旨在（ ） A. 为英国发动战争提供借口 B. 激化了中英矛盾 C. 掩盖英国侵略中国的真相 D. 为修订条约造势 7. 1897年成书的《皇朝经世文续编》别立洋务一类，包括了外事、机器制造、铁路、工矿、商务等诸多实政。但1902年刊行的《皇朝道咸同光奏议》却把洋务范畴限定在交涉、教案和出洋三项，诸多实政则被视为时务。这一变化反映了（ ） A. 新式教育的发展 B. 社会矛盾的缓和 C. 预备立宪的实施 D. 近代转型的深入 8. 20世纪初，中国学界对东北的研究常使用“演讲”“满蒙”“中国本部”等词汇：到了20年代后期。一些学者积极主张学术界应使用“东北”“东三省”等称谓。这一主张折射（ ） A. 研究视角多元化 B. 局部抗战的兴起 C. 民主意识的增强 D. 政治形势的影响 9. 1945年9月至11月，国民党政府财政部先后颁布《伪中央储备银行钞票收换办法》和《伪中国联合准备银行钞票收换办法》，对不同地区的伪币与法币的兑换比值作了明确规定，如表所示。由此可知（ ） 流通区域 伪币名称 与法币实 ... ...
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