中小学教育资源及组卷应用平台 2025春统编版语文三年级下册第五单元素养提升卷 时间：90分钟 满分：100分 一、积累运用。(49分) 1.看拼音，写词语。(9分) liú tǎng mì mì lóu tī chéng fǎ xíng zhuàng hú li tái tóu jì xù yǔ zhòu 2.辨字组词。(8分) [状 壮]( )态 健( ) 强( ) 奖( ) [肠 场]( )道 ( )胃 操( ) ( )所 3.照样子，写词语。(6分) 丁零丁零(拟声词) 气喘吁吁(ABCC式) 4.选择合适的词语填在括号里。(4分) 庄重 沉重 (1)在这样严肃的场合，言谈举止都要( )一些。 (2)他心情( ),连饭都不想吃。 陆续 继续 (3)他们也只是奇怪地互相望了一眼，又( )吃起来。 (4)电影结束后，大家( )走出电影院。 5.选择题。(12分) (1)下面加点字的注音全部正确的一项是( ) A.零食(líng) 思绪(xù) 馋嘴(chán) B.鳄鱼(è) 陈醋(cù) 挠痒(yǎng) C.克服(kè) 飞越(yuè) 气喘吁吁(yū) D.篇幅(biān) 烦闷(fán) 弯腰(yāo) (2)下列句子中，关联词语使用不正确的一项是( ) A.要是明天不下雨，我们就去公园玩。 B.我从出生开始，就拥有这只猫，无论我让它干什么,它都听我的话。 C.如果他天天坚持体育锻炼，所以身体一直很健康。 D.音乐不但能给人美的享受，而且能陶冶人的情操。 (3)给语段中加点的“巧”字选择正确的解释。(填序号) 巧：①用心精妙；技术高明。②恰好；正遇在某种机会上。③虚浮不实的(话)。 一天，小兔子去修它心爱的溜冰鞋，路上碰巧( )遇见了熊爷爷。熊爷爷是森林里有名的能工巧( )匠，修东西又快又好，而且从不说花言巧( )语糊弄别人。不一会儿，溜冰鞋就被修好了，小兔子连忙向熊爷爷道谢。 (4)下列说法中不正确的一项是( ) A.宇宙的另一边有很多秘密：在宇宙的另一边，自然现象和发生的事情与这一边相反，比如夏天会下雪，太阳从西边升起。 B.大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。我们可以顺着事物的特点想象，也可以运用逆向思维反着想象。 C.在想象的世界里，什么都有可能发生。 D.《我变成了一棵树》中“我”因为想和小动物们玩耍，所以变成了一棵树。表达了作者对儿童贪玩的批评和对母爱的歌颂。 6.按要求完成句子练习。(10分) (1)宇宙的另一边，那个孩子不正是另一个我吗 (改为陈述句)(2分) (2)例：我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时侯叫你吃饭了。(照样子，把句子补充完整)(3分) 我真希望变成 ,这样 (3)例：铅笔躲进菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角，或伪装成嫩嫩的丝瓜。(根据事物的特点，发挥想象，仿写句子)(2分) 小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成 ,或伪装成 。 (4)天空中的白云常常让人浮想联翩。下面的图一、图二是同学们根据云的样子画 的作品。请你也开动脑筋，在图三画一幅自己的作品。然后从这三幅图中任选 一幅，发挥想象写几句话。(3分) 图一 图二 图三 根据图 我想到的内容是： 二、阅读理解。(26分) (一)我变成了一棵树(节选)(12分) 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着， 就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树! 你猜，我变的树上会长什么 当然不是苹果啦，梨也不对———对了，鸟窝! 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、 圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果 你喜欢也可以住进来。 你怎么住进来 别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳 或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 1.选文中画“ ”的内容可以用四字词语“ ”来形容。(2分) 2.画“ ”的句子中的“它们”指的是 。这句话运用了拟人的修 辞手法，赋予“它们 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
