第三章第一节铁及其化合物学案-高一上学期化学人教版（2019）必修第一册（含答案）

第三章　铁及其化合物 第1课时　铁和铁的氧化物 【课标要求】 结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解铁及其重要化合物的主要性质，认识这些物质在生产、生活中的应用。 【学业要求】能列举、描述、辨识典型物质重要的物理和化学性质及实验现象。能用化学方程式、离子方程式正确表示典型物质的主要化学性质 【学业质量水平】能从构成物质的微粒视角说明常见物质的主要性质，能分析物质性质与用途的关系 【学习目标】1、了解铁在自然界中的存在形态及冶炼方法 2、掌握铁的物理性质和化学性质 知识点一　铁在自然界中的存在形态———游离态和化合态均有 (1)人类最早使用的铁，是来自太空的陨铁，以单质形态存在 (2)以＋2价和＋3价化合物的形态存在，铁元素在地壳中的含量仅次于氧、硅和铝，居第四位 知识点二　物理性质 银白色固体，熔点较高，具有良好的导热、导电、延展性，能被磁体吸引 知识点三　化学性质 铁是较活泼的金属，在一定条件下，铁作为还原剂能与某些非金属单质、酸和盐溶液反应： ①铁与氧化性较弱的氧化剂(如：盐酸、硫酸铜溶液等)反应，铁原子失去2个电子生成＋2价铁的化合物 ②铁与氧化性较强的氧化剂(如：氯气、硝酸等)反应，铁原子则失去3个电子生成＋3价铁的化合物 铁在潮湿的空气中被腐蚀生成铁锈（Fe2O3·xH2O）。 与非金属反应 ①与O2反应：__3Fe＋2O2 Fe3O4_。 现象：火星四射、剧烈燃烧、放出大量的热、生成黑色的固体 ②与Cl2反应：__2Fe＋3Cl2 2FeCl3__。现象：棕褐色烟 ③与S的反应：Fe＋S FeS 与酸反应 ①与非氧化性酸(如：稀盐酸、稀硫酸)的反应：Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ ②与氧化性酸(如：硝酸、浓硫酸)的反应：铁原子则失去3个电子生成＋3价铁的化合物 【注意】当铁少量时，铁和硝酸反应生成Fe3+；当铁过量时，生成Fe2+ 【拓展】常温下，铁遇冷的浓硫酸、浓硝酸产生钝化现象，浓硫酸、浓硝酸将铁的表面氧化成一层致密的氧化物薄膜，这层莫阻止了酸与内层金属的进一步反应。但在加热的条件下铁可以和浓硫酸、浓硝酸反应。 与盐溶液反应：如铁与CuSO4溶液反应：__Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu__。 Fe和Fe3+的盐溶液（如FeCl3）反应，发生归中反应：Fe+2FeCl3=3FeCl2，离子方程式：Fe+2Fe3+=3Fe2+ 铁与水蒸气的反应 装置Ⅰ 装置Ⅱ 实验装置 INCLUDEPICTURE "E:\\莫成程\\莫成程\\2019\\同步\\化学\\人教版 必修1(老教材老课标)\\WORD\\3-18.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\莫成程\\莫成程\\2019\\同步\\化学\\人教版 必修1(老教材老课标)\\WORD\\3-18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\牛璐\\2019\\看PPT\\化学 人教版 必修1(老教材老课标)\\全书完整的Word版文档\\3-18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\莫成程\\莫成程\\2019\\同步\\化学\\人教版 必修1(老教材老课标)\\WORD\\3-19.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\莫成程\\莫成程\\2019\\同步\\化学\\人教版 必修1(老教材老课标)\\WORD\\3-19.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\牛璐\\2019\\看PPT\\化学 人教版 必修1(老教材老课标)\\全书完整的Word版文档\\3-19.TIF" \* MERGEFORMATINET 操作及现象 用小试管收集一试管气体，点燃，听到轻微的“噗”声，证明生成了氢气 用火柴点燃肥皂泡，听到爆鸣声，证明生成了氢气 实验结论 红热的铁能与水蒸气反应，化学方程式：3Fe＋4H2O(g)Fe3O4＋4H2 试管口略向下倾斜，湿棉花的作用：提供水蒸气；肥皂液的作用：收集氢气 开始时先点燃湿棉花处的酒精灯，再点燃铁粉处的酒精灯，防止铁粉被氧化；结束时，先撤导管，再撤酒精灯，防止倒吸。 【注意】①1molFe发生反应，转移 mol电子 ②铁只能在高温下与水蒸气反应，与冷水、热水都不能反应 【 ... ...