2025年黑龙江省高考历史冲刺巩固练 一、选择题：本大题共16小题，共48分。 1.“天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作 A. 黄宗羲《明夷待访录》 B. 顾炎武《日知录》 C. 李贽《续焚书》 D. 王夫之《船山遗书》 2.西汉初期，陆贾认为治国“道莫大于无为，行莫大于谨敬”，要“不违天时，不夺物性，不藏其情，不匿其诈”。这一认识（ ） A. 体现外儒内法 B. 强调天人感应 C. 彰显黄老治国 D. 突出天时地利 3.公元5世纪，孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施的改革，史称“元和改制”。上述孝文帝改革的意义是（ ） A. 完成了国家统一 B. 符合时代的发展 C. 促进了南方经济发展 D. 促进了民族交融 4.《孟子》中记载：“夏后氏五十（亩）而贡，股人七十（亩）而助，周人百亩而彻，其实皆什一也。”唐中期的政治家、史学家杜佑据此力主秦以前的上古国家皆“因地而税”。杜佑这一主张（ ） A. 强调了稳定小农的重要性 B. 体现严谨的治史态度 C. 意在重塑传统儒学的权威 D. 助力了赋税制度改革 5.元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”材料表明元代设置行省是为了（ ） A. 拓宽选官渠道，扩大统治区域 B. 分割官员权力，牵制地方重臣 C. 管辖边疆地区，提高行政效率 D. 削弱地方割据，减少财政开支 6.南北朝时，北方的儒学已失去官方的政治支持，南方政权也受制于地方势力，没有庇护旧官学的力量，僧侣们则无所顾忌，颇有挥洒余地。据此可知，当时（ ） A. 佛教逐渐实现本土化 B. 政治分裂推动思想繁荣 C. 南北方文化日益趋同 D. 儒学正统地位受到冲击 7.据学者罗斯基估计，1912—1934年间，中国近代民族工业年平均增长率达到9.4%，超过了日本、英国、俄罗斯（苏联）等国同期的增长水平。据此可推知，当时中国民族工业的发展（ ） A. 使其成为国民经济支柱行业 B. 使民族资产阶级成为中坚力量 C. 开启了赶超发达国家的进程 D. 有利于无产阶级力量发展壮大 8.北洋军阀统治时期，中央官员共有657名，其中教育背景可考者共535人，具体情况如表。这一现象（ ） 类别 留学生 学堂学生（国内） 举人 进士 贡生 监生 秀才 行伍绿林 人数 292 125 76 58 21 11 6 4 占总数（%） 44.44 19.02 11.57 8.83 3.20 1.67 0.91 0.61 A. 折射出选官制度的转型特征 B. 表明文官考试制度名存实亡 C. 利于行政的连续性与稳定性 D. 反映留学生的行政素质较高 9.1940年3月，陕甘宁边区实施“三三制”建政原则后，政权监督机制分别由党内监督、参议会监督、政府监督、党外人士监督、司法监督、群众监督、舆论监督等构成。这些实践（ ） 边区政府和参议会按“三三制”原则选举产生 A. 保证了战时民众权利和合法权益 B. 丰富了中国共产党政权建设的经验 C. 是我国权力监督思想的首次运用 D. 为政治协商制度的形成奠定了基础 10.1950年1月3日，《人民日报》刊文：“东北的大米第一次运到上海……上海市民尝到了自己的东北米。华北的煤从来没有坐过火车，这次……源源的运到上海。华北、西北、华中的棉花，在青黄不接的季候……大量运到上海”。该描述反映出（ ） A. 人民政府具有强大的组织动员能力 B. 国民经济恢复工作完成 C. 新中国实现了国家财政经济的统一 D. 社会主义经济制度建立 11.邓小平在南巡中谈到：“社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展。”据此可知（ ） A. 中国改革的目的是解放生产力 B. 社会主义制度束缚了生产力发展 C. 经济体制改革的目标已经明确 D. 中国原有经济体制将被彻底抛弃 12.13世纪，蒙古大军西 ... ...
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