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4.3海洋权益与我国海洋发展战略 教学课件(50张)

日期:2025-05-13 科目:地理 类型:高中课件 查看:26次 大小:20952945B 来源:二一课件通
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(课件网) 第四章 区域发展战略 第三节 海洋权益与我国海洋发展战略 Marine rights and interests and China;smarine developmentstrategy GEO Powerpoint 1998年和2014年,国家有关部门对我国青少年海洋意识进行了调查。这16年间,认为国民海洋意识“强”的比例从3.9%提高到20.9%,认为“弱”的比例从49.6%下降到29.9%。在海洋资源、海洋科技、海洋环保等意识上,青少年表现较好;但是,在海洋安全、海洋国土、海洋政策等意识上,青少年表现则相对较弱。 《国民海洋意识发展指数研究报告(2016)》显示,我国国民海洋意识发展指数偏低,海洋意识整体偏弱,普通居民海洋知识欠缺,某些重要概念模糊,整体水平有待提高。 1.作为一个公民,我们为什么要关注国家海洋权益? 2.维护国家海洋权益,我们为什么先要提高海洋意识? 新课导入 1.作为一个公民,我们为什么要关注国家海洋权益? 导入探究 海洋既是人类生存的基本空间,也是国际政治斗争的重要舞台,而海洋政治斗争的中心是海洋权益。全球愈演愈烈的海权之争,背后都是巨大的海洋利益。 2.维护国家海洋权益,我们为什么先要提高海洋意识? 海洋意识是确立海洋强国战略目标的思想基石。海洋意识既是决定一个国家和民族向海洋发展的内在动力,也是构成国家和民族海洋政策、海洋战略的内在支撑。建设海洋强国首先从树立海洋意识开始。 地理实践力:了解我国海洋国情,通过查阅国家海洋权益内容等实践活动,具体说明我国海洋权益包括的内容。 区域认知:通过读图和填图了解《联合国海洋法公约》对海域的划分,能够分辨内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区、公海和国际海底区域,以及各海域的法律地位和相关国家在其中的权利和义务,说明我国的海洋权益及其意义。 03 04 人地协调观:结合实例,说明我国海洋发展战略的举措及其意义 。 综合思维能力:了解我国海洋国情,通过查阅国家海洋权益内容等实践活动,具体说明我国海洋权益包括的内容。 01 02 核心素养目标 学习目标 1.海洋权益的内涵及其重要意义 2.运用资料说明,南海诸岛是中国领土的组成部分。 01 学习重点 说明南海诸岛是中国领土的组成部分,理解维护我国海洋主权的方式及其重 要意义。 02 学习难点 目录 我国新时期海洋发展战略 海洋权益 建设海洋强国的战略布局 01 02 03 海洋权益与我国海洋发展战略 海洋权益 第一章节 海洋权益是国家在海洋中享有的各种权利和利益的统称。 海洋权益定义 主要包括在领海的主权,在毗连区、专属经济区、大陆架等的主权权利和管辖权,在别国领海以外的自由航行、飞越权以及在别国领海的无害通过权等。 海洋权益范围 沿海国可以主张权利的各类海域分布示意 01 国际法 02 《联合国海洋法公约》 03 国内法 05 历史证据 04 国家实践 维护海洋权益的依据 内容: ①对传统的基本海洋法律制度,如领海、毗连区、大陆架和公海等进行了细化和完善; ②制定了许多新的海洋法律制度,如专属经济区、用于国际航行的海峡、群岛国、岛屿、国际海底区域、海洋科学技术和海洋环境保护等制度。 意义: 拓展了沿海国在海洋上的管辖范围,沿海国可以将管辖海域范围从传统国际海洋法所规定的3海里或12海里,扩大到200海里专属经济区和大陆架,而且宽大陆架国家还可以主张超出200海里范围的大陆架。 《联合国海洋法公约》 阅读 台湾海峡位于福建省与台湾省之间,连通南海与东海,以大陆架为主,水深约70 米。海域上的主要岛屿包括福建沿海岛屿、澎湖列岛及台湾屏东的琉球屿。 台湾海峡属东海海区,呈东北—西南走向,长 370 千米,总面积约 8 万平方千米。海峡北窄南宽,最窄处在台湾岛白沙岬与福建平潭县海坛岛之间,约 130 千米。 澎湖列 ... ...

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