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第1章 第2节 第2课时 有机化合物的同分异构现象 2024-2025学年高二化学鲁科版(2019)选择性必修3

日期:2025-05-05 科目:化学 类型:高中试卷 查看:72次 大小:891341B 来源:二一课件通
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    第2课时 有机化合物的同分异构现象 课标定向  凡事预则立 1.认识有机化合物存在同分异构现象与同分异构体,知道异构有构造异构和立体异构两种类型。(宏观辨识与微观探析) 2.能辨析同分异构现象,能判断同分异构体的种类,熟练书写常见物质的同分异构体。(证据推理与模型认知) 一、同分异构现象和同分异构体 1.同分异构现象:有机化合物 相同而 不同的现象。 2. 同分异构体:分子式 而结构 的有机化合物。 二、同分异构体的常见类型 1.碳骨架异构 由于 不同,产生的异构现象。 如CH3CH2CH2CH3与 。 2.官能团异构 官能团异构 位置异构 官能团 不同而产生的异构 CH2CH—CH2—CH3 和 类型异构 官能团种类不同而产生的异构 CH3CH2OH 和 3.立体异构 (1)概念:原子或原子团的 相同, 情况不同。 (2)顺反异构:当碳碳双键的两个碳原子所连接的其他两个原子或原子团不同时,就会产生顺反异构现象。如(顺-2-丁烯)和( )。  [思考] C4H8属于烯烃的同分异构体有以下3种,其结构简式分别为 CH2=CH—CH2—CH3、CH3—CH=CH—CH3、。 其中有顺反异构的丁烯有哪些 【质疑辨析】 (1)相对分子质量相同的几种化合物互为同分异构体。 ( ) (2)具有相同官能团的有机物一定属于同一类物质。 ( ) (3)和互为同分异构体。 ( ) (4)同系物之间可以互为同分异构体。 ( ) (5)同分异构体之间的转化属于化学变化。 ( ) 探究任务一:同位素、同素异形体、同分异构体和同系物之间的区别 【导学探究】  有以下物质: ①;②白磷; ③2,3-二甲基丁烷;④; Cl;⑥红磷;Cl;⑧ (1)是同一种物质的有哪些 互为同系物的有哪些 (2)互为同分异构体的有哪些 (3)互为同素异形体的有哪些 (4)属于同位素的有哪些 【归纳总结】 “四同”比较 项目 定义 化学式 结构 性质 质子数相同、中子数不同的同种元素的不同核素 原子符号表示不同,如 HH、 H 电子排布相同,原子核结构不同 物理性质不同,化学性质相同 同一种元素形成的不同单质 元素符号表示相同,分子式不同,如石墨和金刚石、O2和O3 单质的组成或结构不同 物理性质不同,化学性质相似或不同 分子式相同、结构不同的有机化合物 相同 不同 物理性质不同,化学性质不一定相同 结构相似,组成相差一个或若干个CH2原子团的化合物 组成元素相同,通式相同,相对分子质量相差14n,如 CH4和 CH3CH3 同一类物质,结构相似 物理性质不同,化学性质相似 【针对训练】                 1.(双选)下列各组物质,属于同分异构体的是 (  ) A.CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2 B.C60与石墨 C.CH3CH2CH2CH2OH和CH3CH2OCH2CH3 D.CH3CH2COOH和CH3CH2CH2COOH  [拓展思考] (1)上述A中两物质属于哪一种类型的同分异构 (2)上述C中两物质属于哪一种类型的同分异构体 2.下列说法不正确的是 (  ) A.O和O互为同位素 B.金刚石和石墨互为同素异形体 C.和互为同系物 D.CH3COOCH2CH3和CH3CH2CH2COOH互为同分异构体 【补偿训练】(2024·天津南开中学高二检测)以下说法正确的是 (  ) ①O2、O3、O2-、互为同素异形体 ②乙烯和乙炔互为同系物 ③35Cl、37Cl互为同位素 ④和互为同分异构体 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 探究任务二:同分异构体的书写与判断 【导学探究】 丁烯,是一种有机物,分子式为C4H8,相对分子质量为56,难溶于水,易溶于乙醇、乙醚,微溶于苯。丁烯的同分异构体从类别上有两类,分别是烯烃和环烷烃。丁烯与水分子加成后变为丁醇,其分子式为C4H10O,其同分异构体从类别上有两类,分别是醇类和醚类。 探究点一:烷烃、烯烃同分异构体的判断与书写 (1)C4H8属于烯烃的同分异构体有几种(考虑顺反异构) 分别写出其结构简式。 (2)C4H8属于环烷烃的同分异构体有几种 分别写出其同分异构体的结构简式。 (3)根据以上问题,说出写烃的同分异构体的大体步骤有哪些 探究点二 ... ...

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