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【微课堂】人教数学九上22.3.1 几何图形面积问题(PDF,含答案)

日期:2025-04-29 科目:数学 类型:初中试卷 查看:41次 大小:772815B 来源:二一课件通
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    9数上微课堂 22.3实际雨题5二次数 第1课时几何图形面积问题 1.如图,嘉嘉欲借助院子里一面长为15m的墙,用长为40m的网绳围成一个矩形ABCD给 奶奶养鸡,怎样使矩形ACD的面积最大呢?同学淇淇帮他解决了这个问题.淇淇的思路是: 设BC的长为xm,矩形ABCD的面积为Sm,不考虑其他因素,列出S与x的函数关系式, 利用函数的性质确定最大值.请帮他们解决下列问题: (1)求S与x的函数关系式,并直接写出x的取值范围; (2)当x为何值时,矩形ABCD的面积最大? 3 51m 2.如图(单位:m),等腰直角三角形ABC以2m/s的速度沿直线l向正方形移动,直到AB与 CD重合.设xs时,三角形与正方形重叠部分的面积为ym2. (1)写出y与x的关系式 (2)当x=2,3.5时,y的值分别是多少? (3)当重叠部分的面积是正方形面积的一半时,三角形移动了多长时间? D 10 10 21/56第二十二章二次函数,答案 22.3实际问题与二次函数 第1课时几何图形面积问题 1.答案: (1)解:由题意得S= 40-x 2 =-22+20,0<15. (2):S=-式2+20x=-t-202+200,-20, ∴当x<20时,S随x的增大而增大 ,0<15,∴.当x=15时,S有最大值,即矩形ABCD的面积最大, 2.答案: (1)易知三角形与正方形的重叠部分是等腰直角三角形,且直角边长为2xm, y=2x2(0

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