苏教版生物学七年级下册第10章第2节生物圈中的水循环 一、选择题 1．将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，这些水珠主要来自叶片的（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 2．下列关于绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） A．能拉动水在植物体内向上运输 B．能降低叶片表面的温度 C．能降低大气湿度，促进水循环 D．阴天移栽植物是为了减弱蒸腾作用 3．如图是小林做的一个小实验的装置图，你判断一段时间后，量筒中水面的情况是（ ） A．甲高乙低 B．甲低乙高 C．都上升了同样的高度 D．都下降了同样的高度 4．下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是（ ） A．植物只有在白天才会进行蒸腾作用 B．水分是由植物的根吸收，经过筛管运输的 C．蒸腾作用可以提高大气湿度，减少降雨量 D．气孔的张开与闭合可以调节蒸腾作用的强度 5．下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是（ ） A．蒸腾作用促进了植物体内有机物的运输 B．蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分 C．植物通过蒸腾作用参与了生物圈中的水循环 D．气孔是植物蒸腾作用散失水分的“门户” 6．下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） A．促进植物对水分的吸收 B．能使植物有效地散热 C．浪费大量的水资源 D．提高大气湿度，增加降水量 7．连续雾霾的天气会导致大白菜叶出现缺钙症状，主要原因是（ ） A．渗透作用减弱，影响钙的吸收 B．蒸腾作用减弱，影响钙的运输 C．光合作用减弱，影响钙的合成 D．呼吸作用减弱，影响钙的利用 8．下列关于绿色植物蒸腾作用的叙述，正确的是（ ） A．植物在晴朗夏季的中午为减少水分散失不进行蒸腾作用 B．蒸腾作用能拉动植物对水分和无机盐的吸收 C．蒸腾作用主要通过叶片的叶肉细胞进行 D．蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的水循环 9．植物在移栽时要剪去部分枝叶的主要原因是（ ） A．减少植物的蒸腾作用 B．降低植物的呼吸作用 C．增强植物的光合作用 D．有利于植物根系吸收水分 10．某生物小组为探究蒸腾作用的主要器官，取同一植株上大小相同的两个枝条，其中一个去掉全部叶片，另一个不做处理，实验装置如图所示。一段时间后，甲中液面下降比乙明显。下列相关叙述正确的是（ ） A．探究的实验变量是水 B．说明植物蒸腾作用的主要器官是叶 C．油层的作用是保护枝条 D．液面下降的速度与叶片数量无关 11．将右图所示装置放于阳光下，一段时间后观察气泡移动情况用标尺测量气泡移动距离，进而计算水量的变化。下列对该实验现象的分析中错误的是（ ） A．气泡左移的主要原因是蒸腾作用增强 B．减少的水量主要用于植物的光合作用 C．提高环境温度后气泡移动速度会加快 D．气泡停止移动最可能原因是气孔关闭 12．下图是某绿色开花植物的生理过程示意图，a、b、c、d表示物质，下列叙述正确的是（ ） A．若a表示无机盐，吸收的主要部位是根尖伸长区 B．若b表示水分，该物质运输的动力主要是光合作用 C．若c表示氧气，则其产生的场所是细胞中的叶绿体 D．若d表示二氧化碳，则该植物一定处在黑暗环境中 13．西藏森林深处的一棵黄果冷杉，凭借83.2米的身高一跃成为“中国最高的树”。根吸收的水分被运送到树顶的动力是 A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用 14．每年的3月12日是我国的植树节。植树时，为了提高成活率，下列做法不可取的是（ ） A．去掉部分叶片 B．根部带着土团移栽 C．在炎热的正午移栽 D．通过“打针输液”给树木输送无机盐 15．下列有关植物蒸腾作用的说法正确的是（ ） A．植物茎中的导管是运输水分的管道，由一个细胞构成的 B．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费 C．气孔主要分布在植物叶片的上表皮 ... ...
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