2024-2025学年度春学期期中联考试卷 高二语文 注意事项： 1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分，共23小题，共 150分，考试时间 150分钟。 2. 请将所有答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，答在其它区域无效。 一、现代文阅读（34分） （一）现代文阅读Ⅰ （本题共 5小题， 18分） 阅读下面的文字，完成 1～ 5题。 材料一 ： 中国古典诗歌自始即以其能予人直接的感发之力量为最基本的特色。作诗，一定是“ 情 动于中而形于言 ” ，即看到外界的景、物、情、事使内心感动，然后用诗歌表达出来。钟 嵘在《诗品序》中说： “ 嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨。至于楚臣去境，汉妾辞宫。或骨 横朔野，魂逐飞蓬。或负戈外戍，杀气雄边。 ” “ 或士有解佩出朝，一去忘返。” “ 凡斯 种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义？非长歌何以骋其情？ ” 可见钟嵘所认识的诗歌，其 本质乃是心物相感应之下发自性情的产物。使人心动的，除了外在的、大自然的景物外， 人世间的死生离别更加使人心动。如杜甫写在天宝乱世年间的诗歌： “ 朱门酒肉臭，路有 冻死骨。” 当你看到沿途有饿死、冻死的人，难道不会去关心吗？所以，作诗的真正动机 和兴起，可以使人对宇宙万物、社会产生一种关怀。 诗歌的吟诵是中华民族所独有的。诗词是一种美文，它包括了形、音、义等几个方面， 所以诗词的声音是非常重要的。中国的语言有四声———平、上、去、入。例如“ 花 ” 一个 单字，就是一个音，是单音节的，这种单音独体是我们中国语言的特色。因此，诗歌有平 仄和结构，有一种独特的声调。而这个平仄的结构和声调，不是古人生编硬派给我们的， 是自然而然形成的。《诗经》大多是四字一句，就是因为我们独体单音的语言，四字一句 才能够表现出仄仄平平、平平仄仄的声调和节奏。不管是五言诗还是七言诗，原则上是两 字一个停顿，如“ 国破山河在 ” ，是二二一的停顿。“ 相见时难别亦难 ” ，是二二三的停 顿。这种停顿，是诗词最基本的节奏。中国的传统诗歌吟诵是结合中华民族的语言文字特 色，经过了必然的、自然而然的演化过程所形成的一种音调，它是中华民族所独有的。 读词背诗，要懂得它所隐藏的深厚内涵。我们来欣赏一首词，相传为李白的作品 ———《忆秦娥》。这首词写于唐朝由盛而衰的时候———天宝之乱。中国的诗词讲究出处， 字字有来历，“ 秦娥 ” 出自汉朝的一首古乐府诗，秦氏楼上的女子秦娥代表着美丽的女子。 这首词看起来是一首平常的描写相思怨别的词，可是它写在安史之乱之时，其中就有了深 意。“ 西风残照，汉家陵阙。 ” 在凄清冷落的秋天，在夕阳残照之下， 一阵秋风吹过，“ 汉 家陵阙 ” ，这是我们大唐汉民族的陵墓，是我们的宫阙。从最后的两句可以看出，这不是 普通的描写男女相思怨别的词。在这首词里，有诗人对国家危乱的无尽悲哀和无限感慨。 所以，读诗词不只是“ 入乎耳，出乎口 ” ，只会背就算了。你要知道那首诗写作的时代、 写作的背景，你要把它的内容、深刻的感情读出来。 中国古典诗歌之所以如此精妙，是因为中国古典诗歌重视心、物之间的兴发感动，由 一生二、由二生三、由三生无穷；以内心的感发为主， “ 在心为志，发言为诗 ” 。中国古 人作诗，是带着感情而写的，他们把自己内心的感动写出来，千百年后再读其诗作，依然 能够受到同样的感动，这就是中国诗歌的生命。 （摘编自叶嘉莹《传统诗词到底美在哪儿》） 材料二： 中华诗词从《诗经》《楚辞》到宋词元曲，已经 3000多年，人们学习、创作、吟诵 诗词的热情日益高涨，这既是中华诗词的魅力所在，更是中华文化自信的突出表现。在新 形势下，如何进一步推动中华诗词事业向前迈进，取得更好成绩，是摆在诗词界面前的重 要课题。 古人云：“ 文章合为时 ... ...
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