绝密★启用前 类型：B 2024~2025学年度第二学期课后综合作业（二） 三年级语文（统编版） 时间：90分钟 一、积累运用(42分】 阅读下面的语段，完成1~3题。 古à就有清明节，距今天大约有两千五百年的历史。清明时节，人们回乡条祖，寄托自己的 区 县 (思念思考)之情，也是踏青in shang春光的好时节。人们赶菲似的jù拢到（争光添彩争 奇斗艳)的繁花绿树边，闻芬芳、拍美景，记心下这美好的瞬间。 学 校 1.请给语段中的加点字词注音。(5分)》 大约( ) 历史( 芬芳( 班 级 2.根据语境，看拼音写字词。（写在下面的田字格中）(6分)》 dai xin shang jù 1ù 考 场 赶 考 号 3.根据语境，把括号里使用正确的词语写在下面的横线上。(2分) 姓 名 4.先把下面的词语补充完整，再完成练习。(6分)》 ①学富()车 ②( )蛇添足 ③津津有(） ④杯( )蛇影 (1)仿照画“”的词语，再写一个AABC式的词语： (2)上面的词语中属于寓言故事的是： (填序号)，我还知道的寓言故事有： (3)看清楚！那只是块石头！别 自己吓自己。（选词填空，填序号） 5.选择题。（每小题3分，共6分》 (1)下列对课文内容的理解，不正确的一项是( A.《纸的发明》一文描述了纸的发明过程，让我们充分体会到了古代劳动人民的聪明才智。 B.《赵州桥》一文中，作者不仅是在介绍桥，赞美桥，同时也是在赞美中国传统建筑文化。 C.《花钟》这篇课文是按照“归纳现象一揭示原因一实际运用”的思路来写的 D.《鹿角和鹿腿》告诉我们：美丽的事物是没有作用的，我们只需要保留有用的事物就行。 [三年级语文课后综合作业（二）B-统编版，第1页共6页] (2)优优想用图片介绍中华优秀传统文化，请你选出每组图表示的内容。 A.文房四宝 B.雅人四好 C.中医四诊 6.词句段运用。(11分) (1)按要求，写句子。(8分) A,开满了花园里五颜六色的彩色的花。B.有金黄的迎春花，有粉红的桃花，有雪白的 玉兰花，还有 。C.路过的游人 “这里真是花的王国呀！” ①A句有两处语病，请用修改符号在原句修改。(4分) 《础法阳沙是园 ②请围绕本段的中心意思，将B句补充完整。（2分) ③请在C句的横线上补充描写人物动作、语气、神态或心情的提示语。(2分) (2)观察右边的图片，仿照例句，写一写你的观察和思考。(3分) 例：这个路口总是很畅通，那个路口却，总是堵车。两个路口才相距一 花生油 百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？ 水 7.经典诗文默写。(6分) (1)诗词里有感情。“ 小溪泛尽却山行”写出曾几出游时愉快的心 情；“独在异乡为异客， ”表达出王维对亲人的思念之情；“日出江 花红胜火， ”表达了白居易对江南美景的赞美。 (2)《滁州西润》中描写春潮不断上涨，荒野菠口无人，只有一只小船悠闲地横在水面上的诗句 是“ (3)夜来香在晚上八点开花； …(《花钟》) [三年级语文课后综合作业（二）B一统编版第2页共6页] ... ...
