4.2 海水的性质和运动（2课时） 2024-2025学年湘教版（2019）高中地理必修第一册

(课件网) 海水的性质 地球上的水 第一课时 【学习目标】 1.运用教材提供的图表资料，探究分析海水的性质及影响因素。（综合思维） 2.通过收集相关资料，了解特定海域的海水性质、人类活动方式等，并能运用相关原理分析、解释这些现象。（地理实践力） 海水性质 海水的温度 海水的盐度 海水的密度 01 海水的温度 海水的温度 1、概念：反映海水的冷热状况，它主要取决于海洋热量的收支情况。世界海洋每年热量的收入和支出基本上是平衡的。 海水的热量收入：太阳辐射 海水的热量支出：海水的蒸发所消耗的热量。 2.影响因素：太阳辐射 受不同因素的影响，海水温度的分布主要表现在垂直分布和水平分布两个方面。 垂直分布 水平分布 海水的温度--水平分布 探究：世界海洋表层水温的分布有何特点？形成这些特点的主要原因是什么？ 表层海水温度的变化———时空变化 等值线图 读图方法： 1.读数值 2.读趋势 （从X向Y怎么变） 3.读疏密 4.读特殊 （弯曲or闭合） 海水温度的水平分布规律 空间： 1.从赤道向两极递减； 2.中低纬度海区大洋西岸水温高于大洋东岸。 3.中高......东岸..高于..西岸。 4.南半球变化幅度与北半球不同 时间： 夏季高于冬季 2.影响因素：太阳辐射、洋流 海水温度的垂直分布规律 / 0 10 20 30 1 2 3 4 5 6 /km 170 特点：海水温度随深度的增加而降低 （0-1000米变化明显；1000米以下水温变化小）。 原因：太阳辐射随深度增加而减少；海水热导率低。 坐标图读图方法： 1.先看横纵纵坐标代表什么，注意单位。 2.读数值，读趋势，读特殊。可分段描述。 探究：世界海洋水温的垂直分布有何特点？ 形成这些特点的主要原因是什么？ 分布规律 图中甲、乙、丙三观测站各自的纬度位置不同，表层水温在170C至270C之间不等。按纬度位置由高到低的顺序，对甲、乙、丙三个观测站排序，并说明理由。 在相同经度位置的海域，纬度越高，海洋表层水温越低。所以纬度位置由高到低的排序是丙、乙、甲。 甲 乙 丙 分布规律 三个观测站的表层水温差别很大，但是深度1000米以上的深层海水，水温随深度的变化不大，经常保持着低温状态。想一想，这是为什么？ 表层水温差别大，是因为纬度不同得到的太阳辐射不同。但海水热导率低，水温随深度增加而显著递减，1000米以下的海水受表层海水的影响越来越小。 甲 乙 丙 海水温度对地理环境的影响 1.海水温度对海洋生物的影响（p.94） ① 纬度差异：纬度不同，海洋生物的类型不同。 ②深度差异：深度越深，海洋生物的种类和数量减少。 ③ 季节差异：海温变化导致某些海洋生物发生季节性游动。 海水的温度与人类生产生活 不同水温适合不同海生生物 秘鲁渔场：秘鲁寒流（冷水上泛） 舟山渔场：寒暖流交汇 2.对渔业生产的影响 海水温度对地理环境的影响 3.海水温度调节大气温度（减小温差），影响气候 沿海地区气温的季节变化和日变化均小于内陆地区。 （同纬度地区，海水温度的变化小于陆地地区） 海水温度对地理环境的影响 纬度较高的海域，海水有结冰期，通航时间较短， 在冰封海域航行需要装备破冰设施。 4.海水温度对海洋运输的影响 海水温度对地理环境的影响 5.海水温差能发电 美国计划的海水温差能发电厂 海水温差能发电设施 海水温度对人类的影响 1.影响海洋生物种类以及活动 ① 深度差异：深度越深，海洋生物的种类和数量减少。 ② 纬度差异：纬度不同，海洋生物的类型不同。 ③ 季节差异：海温变化导致某些海洋生物发生季节性游动。 2.对气候影响：海水可调节温差；水温升高，飓风活动性增强。 3.对渔业影响：不同水温适合不同鱼类等海生生物 4.对海洋运输的影响：低温冰冻不适合航行 4.对海洋资源影响：温差能发电 02 海水的盐 ... ...