中小学教育资源及组卷应用平台 化学方程式 题型01 化学方程式的含义 知识积累 1．化学方程式的意义： （1）表示 、 和 ； （2）表示各物质间的 ；质量比 = 物质相对分子质量× （3）表示各物质的 （即各化学式前面的化学计量数之比）。 以2H2 + O2点燃2H2O为例： 2 示氢气与氧气在点燃条件下生成水 ②表示氢气、氧气与水的质量比为 ③表示氢分子、氧分子与水分子的个数比为 【典例1】（2023·北京·中考真题）下列关于的说法正确的是 A．该反应属于置换反应 B．该反应前后分子的个数不变 C．生成的与的分子个数比为 D．参加反应的与生成的的质量比为 【变式1-1】（2024·山东淄博·中考真题）三氟化氮是微电子工业中一种优良的蚀刻气体，其在一定条件下发生反应的微观示意图如下，下列说法错误的是 A．反应物和生成物都是由分子构成的 B．该反应属于分解反应 C．反应前后，氮和氟的化合价都发生了改变 D．反应后生成氮分子和氟分子的个数比为 【变式1-2】（2024·北京·中考真题）与在一定条件下反应生成和CO，该制氢反应的微观示意图如图所示： 图中丁的微观图示为 A． B． C． D． 【变式1-3】（2024·湖北武汉·中考真题）臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观示意图如下所示。 下列说法错误的是 A．图2乙中的粒子均可保持物质的化学性质 B．图2甲表示的是纯净物，丙表示的是混合物 C．参加反应的反应物和生成物的分子个数比为 D．该反应既不是化合反应也不是分解反应 题型02 化学方程式的书写 知识积累 1．书写化学方程式要遵守的原则 （1）要以 为基础，写出反应物、生成物和反应条件，体现化学反应中的物质转化关系。 （2）要遵守 ，使等号两边各原子的种类与数目相等，体现化学反应中的定量关系。 2．书写化学方程式的步骤 （1）描述反应事实 ①在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式，如果反应物或生成物不止一种，就分别用加号把它们连接起来； ②在反应物和生成物之间画一条短线，在短线上注明化学反应发生的 ，如加热（常用“△”号表示）、点燃、催化剂等。 （2）配平化学方程式 检查式子左、右两边各元素原子的种类和数目，通过选取合适的 ，使化学方程式遵守质量守恒定律，将短线改为等号。 （1）如果 中有气体，在气体物质的化学式右边要注“ ”号。对于溶液中的反应，如果 中有固体，在固体物质的化学式右边要注“ ”号，。 （2）如果 中都有气体，气体生成物就不注“↑”号，对于溶液中的反应，如果 中都有固体，固体生成物也不注“↓”号。 【典例2】（2024·黑龙江大庆·中考真题）下列化学方程式书写正确的是 A．氧化铝溶于稀硫酸：Al2O3+2H2SO4=2AlSO4+2H2O B．铁溶于稀盐酸：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ C．氢气还原氧化铜：CuO+H2=Cu+H2O D．向硫酸铜溶液中滴加少量氢氧化钠溶液：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 【变式2-1】（2024·山东日照·中考真题）《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸。我国科研人员研究出制取醋酸（）的新方法，新方法的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A．古法酿醋是用粮食发酵而成，发酵属于物理变化 B．新方法的反应化学方程式： C．反应前后催化剂的化学性质不变 D．新方法有助于减缓温室效应 【变式2-2】（2024·四川资阳·中考真题）下列化学方程式符合题意且书写正确的是 A．氢气还原氧化铜： B．镁粉着火不能用灭火的原因： C．农业上用硫酸铜配制波尔多液： D．实验室制取少量硫酸镁： 【变式2-3】（2024·山东枣庄·中考真题）关于氧气性质的实验，下列现象与化学方程式均正确的是 选项 实验 现象 化学方程式 A 木炭在氧气中燃烧 发出红光，生成黑色固体 B 铁丝在氧气中燃烧 火星四射，生成黑色固体 C 镁 ... ...
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