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课件网) 踢毽子: X X | X X | ta ta ta ta 跳 绳: X X X X | X X X X ti ti ti ti ti ti ti ti 溜溜球: 0 X X | 0 X X | 空 ta ti 投篮球: X 0 | X 0 | t a 空 ta 空 按照节奏做活动 哦,十分钟 听一听 想一想： 这首歌曲带给你怎样的情绪 这歌曲分为几个乐段？ A乐段节奏紧凑，旋律活泼。 两个乐段 B乐段节奏舒缓，旋律抒情。 《哦，十分钟》是一首D大调，四二拍，二段体歌曲。歌曲旋律明快活泼，结构工整。歌曲通过对孩子平日课间十分钟的描写，表现了孩子们在紧张的学习后，自由欢乐的心情。 整体感知 闯关挑战，一唱到底 视唱挑战--第一关 哪一句旋律重复出现了？ 5 5 3 4 5 0 5 5 3 4 5 -- 小组合作学习 疑难杂症？ 5 5 3 4 4 4 4 2 3 3 视唱挑战--第一关 0 4 3 切分音 接龙填词游戏挑战（师生接唱、男女接唱、小组接唱、小组PK赛） 要求：准确有感情地用有力度对比的声音完整的演唱 填词演唱 第三关 小组探讨交流自主学唱第二乐段 （注意反复记号、房子记号） 小组分工学唱--第四关 处理歌曲 1.伴奏助唱组：拍手“嗒” 弹舌“笃” 3.舞蹈助兴组 2.打击乐器组（碰铃、三角铁、沙锤、双响筒） 唱跳奏通关--第五关 4.歌唱表演组 谢谢！
