第四单元《两位数加两位数不进位加法》课件(共19张PPT)西师大版一年级下册（2024）

(课件网) 两位数加两位数的不进位加法 第四单元 100以内不进位加法和不退位减法 54＋20 38－22 76－3 学习目标 通过操作、讨论和练习等活动，理解两位数加两位数不进位加法的算理。 掌握两位数加两位数不进位的计算方法，并能正确、迅速地进行计算。 通过动手操作和合作交流，提高学生的计算能力和解决问题的能力，激发学习数学的兴趣。 计算两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的原则是什么？ 复习导入 填一填。 50 + 20 =（ ） 70 相同数位相加、减 34 + 5 =（ ） 39 34 + 50 =（ ） 84 50 - 20 =（ ） 30 78 - 5 =（ ） 73 78 - 50 =（ ） 28 活动一：探究两位数加两位数的不进位加法 一共有多少人？ 我们班男生有23人，女生有22人。 23 22 一共 23 + 22 = （人） 活动一：探究两位数加两位数的不进位加法 23 + 22 = （人） 男生： 女生： 20 + 20 = 40 3 + 2 = 5 40 + 5 = 45 45 怎么计算23+22呢？ 摆一摆 摆一摆 23 + 22 = （人） 45 活动一：探究两位数加两位数的不进位加法 怎么计算23+22呢？ 拨一拨 拨一拨 十位 个位 2 3 + 2 2 = 5 40 45 相同属危连险 相同数位连线 23 + 22 = （人） 45 活动一：探究两位数加两位数的不进位加法 2 3 2 2 + 5 4 相同数位要对齐。 怎么计算23+22呢？ 列竖式计算 列竖式计算 列竖式计算要注意什么？ 37 + 21 = 43 + 42 = 3 7 2 1 + 8 58 4 3 4 2 + 5 85 5 8 试一试。 活动二：两位数加两位数的不进位加法的应用 53+23 76 23+42 65 我说算式，你说得数。 一个说算式，其余的人说得数，看谁说得又快又准。 小组合作 活动二：两位数加两位数的不进位加法的应用 巩固练习 1.开锁。（连线） 35+42 24+41 54+34 21+10 32+21 22+23 53 65 31 77 88 45 巩固练习 42 + 24 = （ ） 22 + 45 = （ ） 53 + 22 = （ ） 65 + 23 = （ ） 14 + 43 = （ ） 36 + 13 = （ ） 66 67 75 88 57 49 2.计算。 25 + 52 = （ ） 37 + 32 = （ ） 77 69 巩固练习 3.两个组一共有多少人？ = 23 + 35 58 （人） 航模组有23人。 美术组有35人。 巩固练习 4.列竖式计算。 35 + 14 = 63 + 14 = 52 + 43 = 21 + 52 = 3 5 1 4 + 4 9 49 6 3 1 4 + 7 7 77 5 2 4 3 + 9 5 95 2 1 5 2 + 7 3 73 拓展演练 商店里一共有78台电视机，上午卖出了13台，下午卖出了24台。算式13+24解决的是（ ） A. 上午卖完后还剩下多少台电视机？ B. 全天一共卖出了多少台电视机？ C. 还剩下多少台电视机？ 5.选一选。 B 课堂小结 今天的学习你有什么收获？ 计算两位数加两位数不进位的加法的方法有哪些呢？ 用竖式计算两位数加两位数时，要注意什么呢？ 课堂小结 今天的学习你有什么收获？ 两位数加两位数不进位的加法 计算方法 摆一摆，拨一拨，列竖式，相同数位连线 竖式计算注意要点 相同数位要对齐 课堂评价 根据本节课的表现，进行评价 两位数加两位数的不进位加法评价表 自评 伙伴评 教师评 理解两位数加两位数的算理 会用竖式计算两位数加两位数 能积极与同桌合作交流 评价规则 课后实践 制作书签 请将我们学习的用竖式计算两位数加两位数时，要注意的内容写在硬纸上，并配上一个例子和你喜欢的图案制作成一个书签。 54＋20 38－22 76－3 成功源于勤奋 ———爱迪生 ... ...