/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科 七年级下学期道德与法治期中质量检测 (时间:50分钟 满分:60分) 班级 姓名 一、单项选择题(每题2分，其26分) 1.进入青春期后，我们的身体迅速长高、长壮。这种变化属于 ( ) A.内部器官的完善 B.性的发育和成熟 C.体内机能的增强 D.身体外形的变化 2.有这样一句戏词:“眉精眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。”其描写的是 ( ) A.男生的生理特征 B.女生的生理特征 C.男生的心理特征 D.女生的心理特征 3.莉莉与迎面走来的同学打招呼，结果那位同学却不理她。“太傲慢了吧!”莉莉顿时觉得郁闷。但转念一想:“也许是她没看见我呢!”此时心情瞬间好了起来。这种调控情绪的方法是( ) A.放松训练 B.注意转移 C.合理宜泄 D.认知调节 4.我们踏着成长的节拍，在不断社会化的过程中，获得的美好情感有 ( ) ①教学相长、亦师亦友的师生情 ②比赛失误、结果欠佳的挫折感 ③建立友谊、呵护友谊的同伴情 ④温暖牵挂、关怀守候的亲子情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.七年级学生小刚说:“课堂上，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到骄傲。”这是___的表现。 ( ) A.自尊 B.知耻 C.气馁 D.自负 6.思想家朱熹认为:“人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这启示我们 ( ) A.要注重自己的言谈举止 B.要认可自己，积极地表现自己 C.要有羞耻心，做到行已有耻 D.不要过分地追求表面上的荣耀 7.右侧漫画《叫绰号》中叫别人绰号的同学 ( ) ①没有做到尊重他人 ②不会得到别人的尊重 ③是胸怀坦荡、不拘小节的人 ④对他人没有礼貌，伤害了他人的自尊 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是 ( ) A.业精于勤荒于嬉 B.天生我材必有用 C.积跬步以至千里 D.人贵有自知之明 9.自信有助于成功，下列行为不属于自信表现的是 ( ) A.完成任务时心无旁骛，全力以赴 B.客观认识自己，充分发挥自身优势 C、有直面挑战的勇气，大胆应对新问题 D.凡事都认为自己第一，别人都不如自己 10.某校建立了一套学生多元评价指标体系，在学期末有一项特别的考试- -“我能行”展示。学生主动申报、自主选择考试方式，展示自身特长，开展这一考试 ( ) ①有助于增强学生的自信心 ②会使学生滋生骄傲的情绪 ③会使学生产生自卑的心理 ④会促使学生发掘自身潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.面对挫折当自强。下列属于自强表现的是 ( ) A.算了吧，知难而退才明智 B.试一试，勇敢地接受挑战 C.放弃吧，反正不可能成功 D.能行吗，这不是我擅长的 12.王老师在《道德与法治》课上向同学们展示了三幅动志图片，你认为这节课最有可能的主题是( ) A.自立 B.自卑 C.自信 D.自傲 13.“英雄航天员”桂海潮、面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难、历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要 ( ) ①激发潜能、超越自我 ②战胜困难，自强不息 ③勇敢尝试，避免挫折 ④无视挑战、顺其自然 A.①② B.①③ C.②④ D、③④ 非选择题(共34分) 14.观察漫画，回答问题。 (1分)(1)漫画中的女孩要提高预防和应对性骚扰的能力，应当增强什么意识 (2)根据家长的话，简要概括情绪的作用。(2分) (3)青春期与异性交往要怎样把握好尺度 (2分) 15.阅读材料，回答问题。 材料一:我们每个人的内心都有一个情感世界,情感让我们的内心世界更加丰富。常怀感恩心，传递正能量。同学们积极行动，利用周末的时间开展楼道、小区小广告、垃圾清理的志愿服务，奉献爱心，服务社会。 材料二:著名教育学家宋滨兵先生回忆:中学时代学生分为两种，一种好强型，他们看似有自信，但骨子里很自卑，靠着别人的评价存活:另一种自强型，他们有自己的主见，有着自己的价值体系，不受别人的影响。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
