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山东省德州市2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题(PDF版,含答案)

日期:2025-04-29 科目:历史 类型:高中试卷 查看:72次 大小:1282157B 来源:二一课件通
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    学何“金石学”。这反映出历代碑刻 A.承载者官方意识形态 B重棍学术研究发展 高二历史试题 C.受到史家的高度重视 D.促进历史文化传承 2025.4 4.理学家张载在《律吕篇)中指出雅乐与“理”的关系:“声音之道与天地通,蚕吐丝面商弦 绝,木气盛则金气衰,乃此理自相应。今人求古乐太深,始以古乐为不可知,律吕有可求 本试卷分第I卷(选择题】和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分 之理惟德性深厚者能知之”张载意在强调 钟。考试结束后,将试卷和答题纸一并交回。 A.个人修养影响认知水平 B.通过内心反省探究天理 注意事项: C,养成理性化的思维方式 D.实现儒释道思想的交融 1答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 5.明朝陕西商人王来聘告诚其孙:“四民之业,惟士为尊,然无成则不若农贾.”清朝徽州商 2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 人倪人穆则谓:“人生贵自立耳,不能习举业以扬名,亦当效陶朱以致富,奚甘都都处此 如需改动,用橡皮,干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 乎.”二者都 上。写在本试卷上无效。 A.推崇“工商皆本”思想 B.坚持“重农抑商”传统现念 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 C.践行“经世致用”主张 D.体现“四民异业同道”理念 第I卷(选择题共45分) 6.1895年,传教士李提摩太向翁同年提出:“中国苟行新政,可以立致富强,面欲使中国官 民,皆知新政之益,非广行日报不为功。非得通达时务之人,主持报率,以开耳目,则行之 一,选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 者一,泥之者百矣。其何以速济,则报馆其首务也。”他意在强调 是符合题目要求的。 A新政实施的重要性 B报馆开启民智的功能 】.殷墟出土的甲骨文记录了70余次与蜀国相关的占卜,出土器皿包括长江中游的硬陶甑、 C.报刊奥论的导向性 D.土绅主持报章的意义 长江下游的原始瓷,以及与草原文化有着密切关联的羊首刀、管銎斧、弓形器等。据此可 7.图1为1910年(图画日报》刊载的一幅漫画(国会之前途》. 知,当时 该漫画数在揭示 A中华文明多元一体格局形成 B.区域间贸易往来已颜为频繁 A国民思想解放的不彻底性 C中原文化主导周边文化发展 D.多元文化交流融合态势显现 B.革命的爆发具有必然性 2.表1为先秦青铜器纹饰避变情况。这反映出 C.清政府政治变革的滞后性 表1 D.民众对宪政的主导作用 往:中一官一;马最会 时期 代表性纹饰 纹饰特点 8.图2为1924年李大钊发表的(史学要论)中的论述摘录. 图1 夏商 动物纹、餐接纹 师法自然、狰狞 这反映出李大钊认为 西周 铭文、窃曲纹环带纹 简单化、抽象化、极具历史文本功能 一个知识的发现,枝术的发明,乃至北是等发现定明致之子实用,都是像我 春秋战国 几何纹、人物纹 自由化、生活化、人物题材巢中出现 们一样的社会上的人人劳作的结果。这种生活技术的进步,变动了社会的全生 A礼器功能的逐渐弱化 B.人文意识的不断增强 活,改进了历史的阶段,会 C.铸造技术的持续革新 D.社会思潮的多元发展 图2 3.《史记)曾对秦始皇刻石加以若求:汉“石经”刻就后,《后汉书》、《洛阳彻蓝记》等曾子记 A人民群众推动历史发展 B.历史演进依赖技术进步 载:唐代先秦石鼓文出土后,记述与研究风气大盛:宋代形成了专门研究青铜器和碑刻的 C个人努力助力社会变革 D.社会转型源于思想进步 高二历史试题第1页(共8页) 高二历史试题 第2页(共8页)18.(14分) 高二历史试题参考答案 示例 动画电影·文化镜像 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 20世纪80年代,改革开放推动我国 ... ...

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