2024—2025 学年度第二学期学科素养评价 三年级综合答案 科学部分：（河人版） 一、 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √ 二、 1. C 2. B 3. A 4. B 5. C 三、 示例：1. 芝麻、棉花。 2. 猫、狗。 四、 ②腹鳍 ④尾鳍 ⑥侧线 ⑥ 五、 1. B 2. A 3. 莲 仙人掌 莲 仙人掌 4. B 道德与法治部分：（部编版） 一、 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √ 二、 1. C 2. B 3. B 4. A 5. A 三、 ①②⑤ ③④⑥ 四、 示例：1. 张芳因为自己做的花篮不好，爱面子的她拿妈妈的作品参赛。建议她实事求是， 把自己的作品送到学校，无论是否得奖，这都是自己动手完成的。 2. 我因为考试没考好说过谎。说谎以后的心情很紧张，担心被发现。后果是妈妈很生气。 吸取了一定要实话实说的教训。 三年级综合答案 第 1 页 （共 1 页）2024一2025学年度第二学期学科素养评价 三年级综合 学生注意：答题时间60分钟，满分60分。 题号 三 四 五 总分 科学部分 道德与法治部分 科学部分（河人版）(30分)》 一、判断题。（10分) 1.因为动物能动，植物不能动，所以动物是生物，植物是非生物。 2.草的茎很软，容易切开。 3.一种植物原料只能生产一种商品。 4.蝴蝶的后背中间有脊柱。 5.观察面包虫是如何长大时，我们应好好对待面包虫。 6.地球上到处都有生物的足迹。 7.燕子在每年的10月、11月进行繁殖。 8.北极熊的体型大，可以帮助它减缓散热。 9.人们根据蝙蝠的“热眼”发明了雷达。 10.仙人掌的根系发达，能多吸水。 二、选择题。（5分)》 1.探究大蒜生长的条件时，标注正常的花盆应( A.放在黑暗处 B.不要浇水 线 C.放土壤并放在有光处，适量浇水 2.下面( )的皮肤表面有毛发。 A.麻雀 B.兔子 C.蛇 3.下面昆虫中，能为人类的生产生活带来益处的是( )。 A.蚕 B.蝗虫 C.蚊子 4.厚度相同的羊绒衫、羊毛衫、纯棉T恤，保暖性最好的是( )。 A.羊毛衫 B.羊绒衫 C.纯棉T恤 三年级综合第1页（共4页】 5.蜜蜂可以( A.“回声定位” B.帮助植物传播种了 (:.带助植物传粉 三、列举题。(4分)】 1.写出两种我们身边的经济作物。（2分) 2.写出两个脊椎动物。（2分)》 四、先将鱼身体各部分的名称补充完整，再填上合适的序号。(4分) ①胸鳍 ② 6 ③臀鳍 ④ ⑤背鳍 ⑥】 ③ ④ ①② 其中 (填序号)不仅能感知水体的震动，还能感知冰 温和水流的方向。 五、实验题。（7分) 比较仙人掌和莲散失水分的多少。 1.根据右图可知，实验时套塑料袋的 正确方法是( )。 A.将花盆一起套上，这样水分蒸发得快，实验效果明显 B.不能套上花盆，因为花盆中土壤里的水分也会蒸发，对实验造成干扰 2.（ ),每隔3个小时观察一次，并做好记录。 A.将两盆植物放在阳光下 B.将仙人掌放在阳光下，将莲放在阴凉处 3.我们发现套着 的塑料袋内壁出现的水珠比套着 的 内壁出现的水珠多，出现该现象的原因是 的叶片很大，容易散失水分； 的叶子变成了刺，不易散失水分。 4.种植盆栽仙人掌时，下列做法正确的是( )。 A.应多浇水 B.应少浇水 三年级综合第2页（共4页） 道德与法治部分（都编版）(30分) 一、判断题。（8分) 1.我们不能从自我期望中找到自已的特点。 2.虽然我和郑东是好朋友，但是他太爱吃零食，我都不想理他了。 ( 3.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。 ( ( ) 4.“巧诈不如拙诚”是关于诚实的名言。 5.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。 6.电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。 ( 7.损坏新邻居家的物品是认识新邻居的唯一途径。 ( 8.六尺巷的故事就是一个有关邻里间谦让、体谅的故事。 ( ) 二、选择题。(10分) 1.爸爸妈妈说你调皮，你并不认同他们的说法，正确的沟通方式是( )。 A.感觉 ... ...
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