课件编号2288241

浙教版品德与社会六年级下册第三单元第二课生命的突围过关试题

日期:2024-05-14 科目:政治 类型:小学试卷 查看:49次 大小:44544Byte 来源:二一课件通
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登陆21世纪教育 助您教考全无忧 浙教版品德与社会六年级下册第三单元第二课生命的突围 过关试题 一、填空题 1、唐山大地震造成 万余人死亡,成为20世纪以来全球死亡人数最多的一次大震灾。 答案:24.2 解析:地震就然像一个疯狂的恶魔,它无情的吞噬着人类的生命!唐山大地震对我们来说是一场大的灾难。7.8级的强烈地震,造成24.2万余人死亡,70.36万人受伤,4204名儿童成为父母双亡的孤儿,倒塌房屋不计其数,经济损失100亿元以上。 2、在灾害面前我们要 、 ,勇敢面对灾害。 答案:自护|互助 解析:小姑娘蒂莉.史密斯,和妈妈在海边旅游,突然发现海水的异常,这些奇异引起了她的注意,她意识到灾难即将发生,于是和妈妈通知海滩和附近旅店的客人迅速撤离,这个海滩没有一个人伤亡。不管灾难多么可怕,只要我们掌握一些科学知识,当灾害来临时,就能用知识守护我们,绝处逢生。 3、英国小姑娘 凭借海啸前的预兆知识挽救了全体人员的生命, 答案:蒂莉·史密斯 解析:在2004年12月26日发生的印度洋海啸灾难中,当时年仅10岁的蒂莉·史密斯充分利用她在地理课上学到的知识,迅速认出海啸即将到来的迹象,不但救了她自己和父母,而且挽救了普吉岛麦考海滩和附近一家饭店100多人的生命 4、SOS信号使用方法:用光、声音、动作等方式发出 的信号。 答案:长短长 解析:求救信号有火光信号、浓烟信号、旗语信号、声音信号、反光信号、标志信号、SOS国际求救信号等。SOS信号使用方法:用光、声音、动作等方式发出长短长的信号。 5、我们可以通过 、 获得气象信息。 答案:气象预报|网上查询 解析:信息获取指围绕一定目标,在一定范围内,通过一定的技术手段和方式方法获得原始信息的活动和过程。获取气象信息可以收听气象预报、网上查询、气象电话等手段实现。 二、判断题 6、自然灾害的发生是不可避免的,面对可能灾难,我们只能坐以待毙。( ) 答案:错 解析:我们可以借助灾前的预兆来挽救生命,减少损失。书中故事里的英国小姑娘是凭借海啸前的预兆知识挽救了全体人员的生命。所以我们应该多学习一些灾害预兆的知识,使生命就多一分保障。 7、地震前都会有一定征兆,早发现早逃生。 ) 答案:对 解析:地震前都会有一定征兆,早发现早逃生。震前动物有预兆的顺口溜:牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。 8、预警信号由名称、图标、标准和防御指南组成。为人们所熟悉的黑色台风预警信号将退出历史舞台。 ( ) 答案:对  解析:预警信号分为台风、暴雨、暴雪、寒潮、大风、沙尘暴、高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾、道路结冰等。灾害的严重性和紧急程度,新版气象灾害预警信号总体上分为蓝色、黄色、橙色和红色四个等级 (Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级),分别代表一般、较重、严重和特别严重,同时以中英文标识,与国家的所有应急处置等级和颜色保持一致。而原有的台风。 9、当地震来临时,应该迅速找个大型、沉重的物体,比如衣柜、沙发,甚至是一沓堆高的报纸,卧倒在旁边。( ) 答案:对 解析:地震中使用生命三角方法,可以获得90%的生存率。当建筑物倒塌时 ,落在物体或家俱上的屋顶的重力会撞击这些物体,使得靠近它们的地方留下一个空间 ,这个空间就是被称作的“生命三角”。 屋顶会落在物体或家具上,使得靠近它们的地方留下一个三角空间;利用这个空间的人免于受伤的可能性就越大。 10、了解气象及其他灾害信息的途径及方法只有气象预报。( ) 答案:错 解析:了解气象及其他灾害信息的途径及方法,除了从劳动人民身上学习经验和对动植物以及地质地貌变化的观察之外,我们还可以通过气象预 ... ...

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