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课件网) Root of carrot plant Cell cluster on nutrient agar Cells in suspension Young plants grow on agar Young plants developing Mature carrot plant 第二章第一节 一植物细胞工程的基本技术 Cells divide and grow Embryo 01 植物细胞工程的理论基础是什么 02 什么是植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术 03 怎样进行菊花的组织培养 本节聚焦 从社会中来 “其茅葺，其叶青青，犹绿衣郎，挺节独立，可敬可慕，迨夫花 开，凝晴濂露，万态千妍，薰风自来，四坐芬郁，岂非入兰室乎!岂 非有国香乎!” ■ 如何让名贵的兰花大量、快速地繁殖 细胞工程：应用细胞生物学、分子生物学和发 育生物学等多学科的原理和方法，通过细胞器、 细胞或组织水平上的操作，有目的地获得细胞、 组织、器官、个体或其产品的一门综合性的生 动物细胞工程 植物组织培养技术 植物细胞工程 植物体细胞杂交技术 “中中”和“华华”,2017年诞生于 中国，世界首例体细胞克隆猴。 操作水平 细胞工程 原理 目的 物工程。 植物组织培养：是指将离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培 养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术。 ■ 植物组织培养的理论基础是 植物细胞的全能性 ①体细胞具有全能性的根本原因是什么 每个体细胞都含有该物种全部的遗传信息。 ②生物体所有细胞全能性大小都一致吗 受精卵>胚胎干细胞>生殖细胞>体细胞；植物细胞>动物细胞 ③全能性与细胞分化的关系 一般情况下，随着细胞分化程度的不断提高，细胞的全能性逐渐降低。 外植体 植物组织培养技术 植物组织培养技术 ■ 如何才能让细胞表现出全能性 ①离体；②一定的营养物质、植物激素； ③适宜的温度、 pH 、无菌等外界条件；④无菌环境 ■ 阅读教材35页—36页，思考以下问题： ①概述植物组织培养的基本过程 ②决定植物脱分化、再分化的关键因素是什么 ③在组织培养实验中，为什么要强调所用器械的灭 菌和实验人员的无菌操作 植物组织培养技术 植物组织培养的基本过程 脱分化 再分化 接种外植体 诱导愈伤组织 诱导生芽 诱导生根 移栽成活 脱分化：已分化细胞 ，失去其特有结构和功能而转变成未分化的细胞的过程。 只有细胞增殖 (有丝分裂),没有细胞分化。 一般不需要光照 愈伤组织：细胞排列疏松且无规则、高度液泡化、不定形的薄壁组织团块。 再分化：愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程。 既有细胞增殖，又有细胞分化。适当光 照，诱导叶绿素的合成，试管苗光合作用。 一、MS培养基的配方(1L的用量) 1650 mg KNO (硝酸钾) 1900mg KH PO (磷酸二氢钾) 170mg MgSO 7H O(七水合硫酸镁)370 mg CaCl · 2H O(二水合氯化钙)440 mg MnSO 4H O(四水合硫酸锰)22.3 mg ZnSO 4H O(四水合硫酸锌)8.6 mg H BO (硼酸) 6.2 mg KI(碘化钾) 0.83 mg Na MoO 2H O(二水合钼酸钠)0.25mg CuSO 5H O(五水合硫酸铜)0.025mg CoCl 6H O(六水合氯化钴) 0.025 mg 甘氨酸 2mg 盐酸硫胺素(维生素B ) 0.1 mg 盐酸吡哆醇(维生素B ) 0.5 mg 烟酸 0.5 mg 肌醇 100 mg 30g 琼脂 10g 螯合铁盐* ①培养基名称： MS培养基 ②物理性质： 固体培养基 ③主要成分： 无机营养成分 有机营养成分 特定浓度和比例的激素 植物组织培养技术 ◆ 植物组织培养培养基 结果 促进愈伤组织的形成 有利于根的分化，抑制芽的形成 有利于芽的分化， 抑制根的形成 生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素。它们的浓 度、比例都会影响植物细胞的发育方向。 植物组织培养技术 植物激素的作用 生长素/细胞分裂素 比值适中(=1) 比值高(>1) 比值低(<1) ◆ 目的要求： 1. 了解植物组织培养的基本原理。 2.了 解生 ... ...
