苏教版六下科学15《多样的生物》知识点和练习题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 苏教版六下科学15《多样的生物》知识点和练习题 知识要点： 生物灭绝的原因，保护生物多样性的方法。 人为因素造成的生物生存环境的改变和破坏，掠夺式的开发利用，环境污染，外来物种入侵等，工业化和城市化的发展、全球气候变化等，造成了许多生物的减少甚至灭绝。我们可以通过减少对野生动物制品的消费需求、建立自然保护区、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育和法制管理等方法，保护生物的多样性。 一、填空题 1．每一种生物都要在一定的环境中　 　。在不同的环境中，　 　、　 　、　 　、　 　，生活在这个环境中的生物也会有很大的　 　。 2．过度开垦、过度放牧、过度开发、滥砍滥伐等人类活动，导致生物多样性　 　。 3．保护生物多样性的措施有建立　 　、建立植物种子库和花粉库、建立动物精子库、颁布　 　等。 4．生物之间以及生物与环境之间相互作用形成复杂的、互相联系的　 　，提供了所有生命赖以生存的条件。 5．生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，它对人类的　 　和　 　至关重要。 6．保护地球、保护地球上的生物是我们每一个人的责任，只有与自然　 　，我们才能生活得更加美好。 7．研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查：一是统计一个　 　内生物的种类数目，二是统计　 　内生物的种类数目。 8．　 　给生命提供了必需的水、空气和合适的温度，是各种生物和人类共同的家园。 9．存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹称为　 　。 二、判断题 10．(判断)与人类没有关系的生物物种，可以不进行保护。 (　　) 11．调查生物多样性时，我们可以捕捉感兴趣的小动物。 (　　) 12．对于一些古生物，科学家找不到它们的现代近亲，所以推断它们已经灭绝。 (　　) 13．生物多样性的基础是遗传和变异。 (　　) 14．生物多样性是地球上生命存在的基础。 (　　) 15．我们应平等对待地球上的其他生物，保护生物多样性。 (　　) 16．建立自然保护区更有利于保护生物的多样性。（　　） 17．地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互制约、相互影响。(　　) 18．地球上每个地方都有动物的踪迹。 (　　) 19． 沼泽地里的生物是多种多样的。 (　　) 20．建立自然保护区是保护生物多样性所采取的措施之一。 (　　) 三、单选题 21．下列措施与维护生物多样性相关的是(　　)。 ①长江流域十年禁捕 ②退耕还林 ③大量引进外来物种 ④设立自然保护区 A．②④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 22．下列措施不属于保护生物多样性的是(　　)。 A．建立植物种子库和花粉库 B．大量收集珍稀物种做标本 C．建立自然保护区 D．严格执行海洋伏季休渔制度 23．奇奇发现不同环境中的生物，即使是同一种生物，其形态或身体也具有明显不同的结构特征，对此，他可以提出的科学问题是(　　)。 A．生物的形态或身体结构与环境有什么关系 B．生物的种类为什么多种多样 C．生物的多样性有什么意义 24．下列选项中，没有体现生物多样性对人类的健康和生存至关重要的是(　　)。 A．经相关部门批准后人工养殖的梅花鹿和马鹿，采集鹿茸入药 B．研究杂交水稻，解决人类的粮食危机 C．人工培育宠物和观赏花卉新品种 25．“千里之堤，溃于蚁穴。”这句话说明(　　)。 A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 26．关于生物多样性的意义，下列说法错误的是(　　)。 A．人类的食物几乎全部取自各类生物 B．缺少了生物的多样性，不利于人类的生存与发展 C．生物能繁殖，所以任何生物都不可能灭绝 D．每一种生物都需要生活在生物多样性的环境之中 四、连线题 27．将下列生物与其在食物链中对应的身份用线连起来。 蚯蚓 霉菌 山羊 生产者 屎壳郎 狼 消费者 ... ...