人教版高中思想政治必修4第1单元第3课第3框唯物辩证法的实质与核心课件+练习含答案（教师用）

(课件网) 第一单元　探索世界与把握规律 第三课　把握世界的规律 第3框　唯物辩证法的实质与核心 课标素养　定方向 ●课程标准 学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 ●核心素养 1．政治认同：根据矛盾普遍性与特殊性的关系，认同中国特色社会主义。 2．科学精神：运用矛盾分析法正确认识和改造世界。 自主学习　获新知 ?必备知识 一、事物发展的源泉和动力 1．矛盾的含义 (1)世界上的一切事物都包含着既_____又_____的两个方面。 (2)矛盾概念反映的是事物内部的_____关系。矛盾就是_____。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种_____。 相互对立 相互统一 对立统一 对立统一 基本属性 2．矛盾的基本属性 同一性 是矛盾双方_____、_____的属性和趋势。 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为_____，双方共处于一个_____中。 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以_____ 斗争性 是指矛盾双方_____、_____的属性。它体现着对立双方_____的倾向和趋势 相互吸引 相互联结 前提 统一体 相互转化 相互排斥 相互对立 相互分离 二者的 辩证关系 ①矛盾的同一性是_____的，矛盾的斗争性是_____的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是_____中的同一，是包含着_____的同一。 ②矛盾的斗争性也不能脱离_____而存在，斗争性寓于_____之中，并为同一性所制约。 ③矛盾双方的_____推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的_____和_____ 相对 绝对 对立 差别 同一性 同一性 对立统一 源泉 动力 矛盾同一性和斗争性相互转化？ 提示：矛盾双方在一定条件下相互转化，同一性和斗争性是矛盾双方的关系，不能相互转化。 二、矛盾问题的精髓 1．矛盾的普遍性 (1)含义：是指矛盾存在于一切事物中，即_____有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即_____有矛盾。 (2)承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的_____。在任何时候，对任何事物，我们都要坚持_____，敢于_____矛盾，勇于直面矛盾，善于_____矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 事事 时时 前提 问题导向 承认 分析 2．矛盾的特殊性 (1)含义：是指矛盾着的事物及其_____各有其特点。 (2)主要有三种情形：一是不同_____有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同_____和_____上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的_____方面也各有其特殊性。 每一个侧面 事物 过程 阶段 两个不同 3．矛盾的普遍性和特殊性的关系 (1)矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的_____和_____、_____和_____的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的_____，不懂得它，就等于抛弃了_____。 (2)矛盾的普遍性和特殊性相互联结 ①一方面，普遍性寓于_____之中，并通过_____表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 ②另一方面，特殊性离不开_____，任何事物都是普遍性与特殊性的_____，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含_____的事物是没有的。 共性 个性 绝对 相对 精髓 辩证法 特殊性 特殊性 普遍性 对立统一 普遍性 (3)相互转化：由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是_____。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是_____。 (4)方法论：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把_____基本原理同中国具体实际相结合、同_____相结合。发展中国特色社会主义是一个不断实践的过程，是一个以马克思主义基本原理为指导，努力探索中国社会主义建设和改革_____的 ... ...