人教版高中思想选择性必修3第2单元第5课第2框正确运用简单判断课件+练习含答案（教师用）

第二单元　第五课　第二框 一、选择题 1．有些中学生是共青团员。对这个判断的结构分析正确的是( 　　) ①“有些”是量项　②“中学生”是主项 ③“是”是谓项　④“共青团员”是主项 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：“有些中学生是共青团员”中，“有些”是量项，“中学生”是主项，“是”是联项，“共青团员”是谓项。①②正确，排除③④。 2．下列判断属于单称肯定判断的是( 　　) A．有些同志不注重个人的思想道德修养 B．王英在用自己的行动诠释母爱无边 C．所有的马克思主义者都是唯物主义者 D．对疫情防控组织不力的领导干部要坚决追责问责 答案：B 解析：A属于特称否定判断，与题意不符，应排除；B的主项反映的是单个对象且断定方式为肯定，因此，此判断是单称肯定判断，符合题意，应入选；C属于全称肯定判断，与题意不符，应排除；D属于特称肯定判断，与题意不符，应排除。 3．下列判断属于特称肯定判断的是( 　　) A．所有的人都希望做老张的生意伙伴 B．老子写的《道德经》对中华民族影响深远 C．在昨天的誓师大会中，有些同学因病缺席 D．杜甫不是商人 答案：C 解析：A属于全称肯定判断，与题意不符，排除；B属于单称肯定判断，与题意不符，排除；C肯定的对象是某类事物的部分，属于特称肯定判断，符合题意；D属于单称否定判断，与题意不符，排除。 4．从质与量的结合上看，下列性质判断的判断形式相同的是( 　　) ①并非所有的物品都是有价值的　②有些大学生是中国共产党党员　③事物的运动变化都是有规律的　④小潘是一个积极上进的中学生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：“并非所有……都是……”等值于“有的……是……”，①②都是特称肯定判断，形式相同，符合题意；③属于全称肯定判断；④属于单称肯定判断。 5．凡到过北京的人，都会去故宫博物院参观。下列对这一判断分析正确的是( 　　) A．缺少主项和谓项，判断不完整 B．没有准确地使用量项 C．主项与谓项搭配不当 D．是一个关系判断 答案：B 解析：并不是每个到过北京的人都会去故宫博物院参观。此句中的“凡”是表示全称的量项，用得不妥，可将“凡”改成表示特称的“许多”或“有些”等词，可见题中判断没有正确使用量项，B符合题意；题干中的判断属于性质判断，主项与谓项是完整的且搭配合理，可见A、C、D三项都是对题干判断的错误解读，应排除。 6．在某校高二年级男篮对抗赛中，红队战胜了黄队，黄队又战胜了蓝队。小明高兴地说：“红队必然会战胜蓝队。”小新摇摇头说：“不一定。”下列对两人的对话分析正确的是( 　　) A．小明说的对。因为这里的“战胜”关系是传递关系 B．小明说的不对。因为这里的“战胜”关系是反传递关系 C．小新说的对。因为这里的“战胜”关系是非传递关系 D．小新说的不对。因为这里的“战胜”关系是传递关系 答案：C 解析：题干中的“战胜”关系是非传递关系。红队可能会也可能不会战胜蓝队，因此小新说的是对的。故正确答案为C。 7．“没有一种金属不是导电的。”这一判断属于( 　　) A．全称肯定判断 B．全称否定判断 C．特称肯定判断 D．特称否定判断 答案：A 解析：题干中性质判断的特殊句式“没有……不是……”可视为“所有的……是……”，即全称肯定判断，故A符合题意；B、C、D与题意不符，排除。 8．事物除了有某些性质外，还与其他事物有多种关系。断定认识对象之间关系的判断就是关系判断。下列对关系判断的理解，正确的是(　　) ①“小王和小张是最好的朋友”是性质判断　②“核污染水排海损人而且又不利己”是关系判断　③“小林比小张高，小张比小方高”，存在着传递关系　④“小刘认识小孙，小孙认识小赵”，存在着非传递关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答 ... ...