2024~2025学年度第一学期 小学四年级语文科期末质量检测题 积累运用(45分》 赘 (一)看拼音，写词语。(10分) 装 fan fù yuan gu shen zhi ping fan zan mei che huan ye shòu bai nong ào mi wei kang 蕟 (二)用“√”给加点字选择正确的读音。(3分) 挨揍(cou zòu) 韭菜(jǔ jiǔ) 气氛（fn fèn) 扎针(zhā zhá) 薄雾(b6 bao 花蕾(lei lei (三)给下面的汉字换部首组成新字，再分别组词。 (6分) 订 狠( ) 饶( ) 掩( 证( ( ) ( ) 箬 (四)把词语补充完整，并按要求填写。(9分) ①眉( )目( ) ②精卫( )( ③斩( )截( ) ④顾( )思( ) ⑤得心( )( ) ⑥左( )右( 1.上面的词语出自神话故事的是 (只填序号)。在本学期的“快乐读书吧”中， 线 我还读过《 》 等神话故事。 2.他 地对大家说：“这次比赛， 我绝不放弃！”（只填序号） 譬 (五)选择正确的答案，填在括号里。（只填序号4分） 1.下列词语书写完全正确的一项是( )。 A.僵硬庞大无可奈何 B.斧头逐渐 炕炕洼洼 C. 卧室自毫响彻云霄 2.下面加点词语使用不恰当的一项是( ）。 A.这次文艺汇演，老师破天荒地让我担任领唱。 B.这小孩鹤发童颜，很讨人喜欢。 C.在“爱心义卖”活动中，我班同学各显神通， 想出许多办法来招揽顾客。 四语期末第1页（供6页） 3.下列的人物与其精神品质不相符的一项是( )。 A.包青天一一铁面无私B.戍边将士一一 视死如归 C.梅兰芳—一秉公执法 A读文章时，遇到写得好的地方、有疑间的地方、有启发的地方…随时都可以作批狂。 4.关于“批注”这一阅读方法，下列表述有误的一项是( B.批注的方法比较单一，我们只能在旁边的空白处简单写写自己的批语： C作究批注，我们可以重新读一下文章和批注，这样可以加深对文章的理解， (六)按要求，写句子。(6分) 1.改为陈述的句子：你何必愁眉苦脸，只要我们一起努力，还怕完成不了任务？ 2、用修改符号在原句中修改句子： 我殷切期待的目光大概可能引起了老师的注意。 3.用自己的话转述别人的话：爸爸说：“我也去帮忙拿箱子。” (七)根据情境填空。(4分) 1.老师经常告诚我们：做任何事情都要细心，因为“ 谬以千里”。 2.我们要努力做到《礼记》中所说的“博学之，审问之， 笃行之。”，才能更好地学习。 3.潮州十月的天气有时还温暖如春，真是“八月暖，九月温， ”。 (八)综合运用。(3分) 以下是小南写给王老师的一封信，请你按书信的格式以及他要表达的内容帮他补全信件， 要求正文表达简洁，30字左右。 您 好 近 来 我 发 现 有 些 同 学 不 认 真 做 眼 保 健 操 。 我 想 请 您 提 醒 大 家 要 认 真 做 眼 保 健 操 因 为 祝 万 事 如 意 2025年1 四语期末第2页（共6页） 月7 日2024~2025学年度第一学期 小学四年级语文科期末质量检测参考答案 一、积累运用(45分) (一)(每字0.5分) 反复 缘故 甚至 平凡 赞美 撤换 野兽 摆弄 奥秘 违抗 (二)(每个0.5分) 挨揍(zòu) 韭菜(jiǔ) 气氛(fēn) 扎针(zhā) 薄雾(bó) 花蕾(lěi) (三)(每空0.5分)(略) (四)(每词1分) ①眉(清)目 (秀) ②精卫(填)(海) ③斩(钉)截 (铁) ④顾(名)思(义) ⑤得心(应)(手) ⑥左 (顾) 右(盼) 1. ②；(略) 2. ③ (五)(每题1分) 1.A 2.B 3.C 4.B (六)(每题2分) 1.你不必愁眉苦脸，只要我们一起努力，不怕完成不了任务。 2.(“大概”和“可能”删去其中一个，即可得分) 3.爸爸说，他也去帮忙拿箱子。 (七)(每空1分) 1.差之毫厘 2.慎思之；明辨之 3.十月还有小阳春 (八) (每处1分) (能按书信格式正确写称呼得1分；按书信格式正确写署名得1分；正文能清楚地写出认真做眼保健操的好处得1分) 二、阅读理解(30分) (一)课内阅读。(15分) 1.(每空1分) 但闻人语响；露似真珠月似弓；天下谁人不识君；但使龙城飞将在； 要善于听取别人正确的意见， ... ...
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