
七年级下册 第一单元 青春时光 命题点1 青春美好[10年3考] 1.(2022·安徽第1题)青春,风华正茂,是人生画卷中最华美的篇章;站在青春的起点,我们怀揣创造美好明天的梦想。这句话告诉我们( ) ①青春意味着向上的活力 ②青春梦想是一种臆想 ③青春意味着可肆意放纵 ④青春孕育着无限希望 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2021·安徽第1题)岁月如歌,青春正好。青少年接受红色教育,传承红色基因、铺好青春底色,有利于( ) ①培养高尚情操,坚定人生方向 ②形成独特个性,追求与众不同 ③引领价值判断,明辨是非善恶 ④养护自身精神,体会成长快乐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(2016·安徽第5题)青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们( ) A.认识自我,悦纳自己的一切 B.及时行乐而不虚度年华 C.消除内心矛盾,健康成长 D.生理和心理的协调发展 命题点2 独立思考、批判精神、创造潜力[10年1考] 4.(2023·安徽第6题)我国首位“太空教师”王亚平提出,多用新方法、新技术,让科普工作从说教式向体验式转变,提升青少年科学素养。科普工作从说教式向体验式转变( ) ①能让青少年窥见科学的神奇 ②能杜绝重理论轻实践的现象 ③有助于激发青少年创造热情 ④有利于引导青少年热爱科技 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 命题点3 异性交往[10年1考] 5.(2017·安徽第6题)青春有格。青春的校园里,男女同学交往要做到( ) ①自我保护 ②亲密无间 ③自重自爱 ④把握分寸 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 命题点4 自信自强[10年2考] 6.(2018·安徽第1题)清代诗人袁枚“苔花如米小,也学牡丹开”的诗句,赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小,但她从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到( ) A.自立 B.自傲 C.自信 D.自负 7.(2017·安徽第1题)“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”———央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度是( ) ①自强不息 ②自信自立 ③乐观幽默 ④积极进取 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 命题点5 行己有耻、止于至善[10年4考] 8.(2023·安徽第5题)某村开展道德模范、最美家庭和身边好人、好邻居、好媳妇等先进典型评选,传播“好人”精神,鼓励大家择善而为,促进了乡风文明。这说明( ) ①社会主义核心价值观需要人人践行 ②学习好榜样有利于构建和谐社会 ③崇德向善的社会风尚需要共同营造 ④典型评选活动决定社会道德环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.(2022·安徽第2题)中国航天人敢上苍穹揽月,不畏艰险启航,豪情问天,壮志报国,是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年( ) ①养成攻坚克难的品质 ②激发爱国奉献的情怀 ③增强自傲自负的勇气 ④汲取勇攀高峰的力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.(2016·安徽第7题)下列做法中体现自尊的是( ) A.课堂上总不敢回答老师提问 B.一定要买比同桌更好的书包 C.向同学承认错误并加以改正 D.为了好名次考试抄同学答案 11.(2020·安徽第13题)观察下列漫画,回答问题。 (1)漫画一、二共同反映了在青少年中存在什么现象? (2)请你结合上述两幅漫画,对这一现象进行简要评析。 第二单元 做情绪情感的主人 命题点1 情绪[10年4考] 1.(2023·安徽第4题)某老师在班级放置“烦恼盒”,让学生倾诉情绪,并帮助学生解决烦恼。老师的做法表明( ) ①学生的成长离不开老师的指导 ②学生的烦恼只有老师才可以解决 ③学生的发展取决于老师的理念 ④学生的情绪可通过适当方式调节 A.①② B.①④ C.②③ D.③ ... ...
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